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根幹となる教育大綱の具現化をはじめ、草潤中学校の開校、柳ケ瀬グラッスル35の子育て支援施設「ツナグテ」の整備、親子のふれあいを深める絵本の読み聞かせと、児童館・…

の目標 教育大綱の具現 （「子ども、学校・教職員、家庭・地域」の観点から） 幸せな未来をつくり出せる力をもつ子 信頼感に支えられた温かい対話と空間のあ…

開かれた教育課程」の具現に向けて、地域・ 学校・家庭の連携と協働の重要性は高まっている。 類似の事業はなし。 　効率性 　①費用対効果 　②他に効率的…

開かれた教育課程」の具現に向けて、学 校・家庭・地域の三者の連携の重要性は今まで以上に高まっている。 　「学校を核とした地域づくり」を推進するうえで、民間が…

メージした道路空間を具現化するということです。 スライドをご覧いただきますと、左下に実験風景のCGのイメージを載せておりますけれども、植栽や人工芝による緑や温…

いに認め合う教育」の具現化に取り組むとともに、市立の全70校にいじめ対策監を配置し、さらに令和4年度より、スーパーバイザー的な立場で助言、指導し、いじめ対策監と…

ーク」のまちづくりを具現 化することが重要となりますが、このことは従来の関連計画にある集約型都市構造を実現することにな ります。そのため、岐⾩市⽴地適正化計…

個別計画として具現化 岐阜市未来のまちづくり構想 （岐阜市女性活躍推進計画） 関連する個別・分野別計画 整合 連携 岐阜市地域福祉…

大 綱 の 具 現 化 に 向 け 、 教 育 D X の 推 進 に も 力 を 入 れ て お り…

開かれた教育課程」の具現に向け て、学校・家庭・地域の三者の連携の重要性は今まで以上に高 まっている。 　「学校を核とした地域づくり」を推進するうえで、民…

イゼーションの理念の具現 化を図るための計画的な障がい者施策の指針を示した「今後の障害者対策への提言」 が取りまとめられました。 その後、平成８（199…

基本条例の理念を具現化するための計画 （協働のまちづくり推進計画）を策定し、 それに基づき様々な事業を展開 平成31年:社会情勢の変化に対応するため住…

する「未来の学校」の具現化を図ります。 「未来の学校」の核となる学び、規模、施設等について検討を行っています。 義務教育学校の設置準備 義務教育学校の開校…

開かれた教育課程」の具現に向け て、学校・家庭・地域の三者の連携の重要性は今まで以上に 高まっている。 　「学校を核とした地域づくり」を推進するうえで、民…

論を深め、その内容の具現化を図っていく段階に入ってまいります。 市民の皆様に変化を感じていただけるよう、教育委員会とともに全力で取り組んでまいりたいと考えてお…

政運営に対する考えを具現化する政策的経費、新規事業等につきましては、6月の定例会において、補正予算として提案いたしたいと考えておりますので、あらかじめ議員各位の…

あり、学校のねらいが具現された結果となっている。 　　　・仲間と一緒に協力すること　（協力） 　　　・自分の役割を最後までやり遂げること　（主体性） 　　…

メージした道路空間を具現化 ・植栽や人工芝による緑や温もりのある木製パレットによる 縁側のような空間をつくるとともに、 テーブルやベンチなどを…

力を育む、教育大綱の具現化を図るとともに、保護者が子どもの健全な育成に力を注げるよう、仕事と育児の両立や、親子の居場所づくりなど、社会全体で子育てを支える各種施…

・構想の具現化に向け、庁内に設置した「都市内分権推進会議」で 協議 【80件の具体例】 ・戸籍、 ・住民基本台帳、 ・印鑑登録…