育課程の編成及び授業時数を改める。 学校教育法施行規則第24条 「小学校の教育課程は、国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作、家庭及び体育の各教科…
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育課程の編成及び授業時数を改める。 学校教育法施行規則第24条 「小学校の教育課程は、国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作、家庭及び体育の各教科…
語の教科化による授業時数の増加、プログラミング教育の導入な ど、これまでの問題は棚上げのまま、学習の遅れを取り戻そうと土曜授業や夏季 休業期間の短縮を行った…
活用などにより、授業時数を確保する予定 です。また、保育所等の閉園、学校の臨時休業により登園、登校出来なかった子ども 達へ5千円分の図書カードを配布し、学び…
ー等含む) ・授業時数︓770時間(一般中学校︓1,015時間) 公⽴では東海地区初の不登校特例校 ・⽗親と⺟親が共に子育てを楽しめるまちを目指す取組み …
考慮 ※全体の授業時数を増やさない。今後カリキュラム全体の弾力化が進むことも想定 ※既存の教科全体としてのまとまりや、学び得ることの分断にならないように留意…
査の実績値 策定時数値 (H29 市⺠意識調査) 【1】 現在の生活に満足している人の割合 70%以上 72.1% 68.0% …
Q&A ●年間授業時数を一般校の1,015時間に対し、草潤中学校では 770時間編成とするなど、生徒の実態に配慮した特別の教育課程 を編成します。 ●生…
査の実績値 策定時数値 (H29 市民意識調査) 【1】 現在の生活に満足している人の割合 70%以上 71.3% 68.0% 【2…
査の実績値 策定時数値 (H29 市⺠意識調査) 【1】 現在の生活に満足している人の割合 70%以上 68.2% 68.0% …
2013 策定時数値 (直近値) 政策 5 地域住民が支え合う環境づくりを 推進します 相談相手がいる人の割合 男:73.3% …
したのか疑問。この当時数量的確認調査をすべきで あった。 再度、廃棄物の堆積が急激に拡大し、既に平成3~4年当時に近い量に なっていると思われる。 (…
■特徴 ★年間授業時数を770時間編成とし、生徒の実態に配慮した特別の教育課 程を編成(一般校は1,015時間) ★生徒と相談し、1日の時間割を決定 ★少…
2013 策定時数値 (直近値) 政策 5 地域住民が支え合う環境づくりを 推進します 相談相手がいる人の割合 男:76.5% 女:…
2013 策定時数値 (直近値) 政策 5 地域住民が支え合う環境づく りを推進します 相談相手がいる人の割合 男:80.4% 女:…
2013 策定時数値 (直近値) 政策 5 地域住民が支え合う環境づく りを推進します 相談相手がいる人の割合 男:76.4% 女:…