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大学生が垣根を越えて話し合うものです。 　今回は岐阜大学地域科学部 向井貴彦教授を迎えて「生物多様性の保全～環境の未来について考える～」をテーマに、高校生、大…

シートを見て隣の人と相談しながらやっとできました。 どんぐり人形はマテバシイの実で大きめのどんぐりを使い、グルーガンで針金をくっつけてつくります。初めてグルー…

。  子どもたちの会話で、「昔は機械を使わず、全部手作業で行っていたと思うと本当に大変だったんだね。今度から感謝しながらお米を食べなきゃ。」という会話がとても…

大学生が垣根を越えて話し合うものです。 　今回は岐阜大学社会システム経営学環 肥後睦輝教授を迎えて「里山と生物多様性、そしてSDGs」をテーマに、高校生、大学…

大学生が垣根を越えて話し合うものです。 本年度は岐阜大学応用生物科学部応用生物科学科植物遺伝育種学研究室 山根京子准教授を迎えて「食料生産と環境保全は両立でき…

大学生が垣根を超えて話し合うものです。今年度は岐阜大学応用生物科学部准教授　大西健夫氏をアドバイザーに迎えて「陸と海のつながりからみる環境問題」をテーマに、岐阜…

何をしていくべきかを話し合い、子ども環境宣言としてまとめていくものです。 会議前には、初めての仲間同士でリラックスするために、さまざまな生きものを題材とした「…

構成で初対面の友達と話し合います。最初に互いの緊張感をほぐすため「いきものカルタ」をしました。 子ども達は、岐阜大学の環境教育サークルのESDクオリアと四日市…

何をしていくべきかを話し合い、子ども環境宣言としてまとめていくものです。今回は、生物多様性保全に関する活動に焦点を当て、話し合いを進めました。 会議前には、緊…

グループに分かれて、話し合いました。 最初に気軽に話が出来るきっかけ作りとして、アイスブレイクをおこないました。 お互い自己紹介の後、スライドで示された図に…

成で、初対面の友達と話し合いをする「アースレンジャー子ども会議」。みんなの緊張をほぐすために、いきものカルタをそれぞれのグループで行いました。 岐阜大学の環境…