ウについて、種からの生育条件の実験について発表しました。 どの班も一生懸命に取り組んできたことはもちろん、楽しみながら取り組んでいることも伝わってくる素晴らし…
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2023年7月19日
第1回アースレンジャー自然体験塾（昆虫編） html
カテゴリ観光・文化・スポーツ > イベント・講座 > 環境教育 > アースレンジャー自然体験塾 > R5年度
媒介者となり、植物を生育・繁栄させる「みどりの源」として重要であり、受粉によって植物は実り、食料となって人々の命を支える、ポリネーション（花粉交配）という大切な…
2023年12月8日
第4回アースレンジャー自然体験塾（昆虫編） html
カテゴリ観光・文化・スポーツ > イベント・講座 > 環境教育 > アースレンジャー自然体験塾 > R5年度
た。講師から金華山に生育している植物（ムラサキシキブ、ヒノキ、タカノツメ等）の話を聞いたり、単葉、複葉の観察をしたり、落ち葉の色水が変わる実験を見たり、シイの実…
2023年1月5日
オンライン学生環境会議2022 html
カテゴリ観光・文化・スポーツ > イベント・講座 > 環境教育 > 学生環境会議
から新しい幹が発生し成長する。萌芽した幹が30年ほどかけて成長するまでの間、下草刈や落ち葉かきが行われた。やがて30年もするとその幹が使える大きさになり伐採する…
2022年9月21日
第3回アースレンジャー自然体験塾 html
カテゴリ観光・文化・スポーツ > イベント・講座 > 環境教育 > アースレンジャー自然体験塾 > R4年度
媒介者となり、植物を生育・繁栄させる「みどりの源」として重要であり、受粉によって植物は実り、食料となって人々の命を支える、ポリネーション（花粉交配）という大切な…
2022年12月12日
第5回アースレンジャー自然体験塾 html
カテゴリ観光・文化・スポーツ > イベント・講座 > 環境教育 > アースレンジャー自然体験塾 > R4年度
た。講師から金華山に生育している植物（ケヤキ、センリョウ、タカノツメ等）の話を聞いたり、シイの実などを拾って中身を観察したり、落ち葉の色水が変わる実験を見たりと…
