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2021年9月24日

2019年度の取り組み(地域多文化共生推進員) html

す。大学があるため、留学生が多く、国籍も中国、インドネシア、バングラデシュ、パキスタン、韓国・朝鮮、マレーシア、ベトナムなど様々です。 2019年5月で推進員…

2021年9月24日

2016年度の取り組み(地域多文化共生推進員) html

す。大学があるため、留学生が多く、国籍も中国、インドネシア、バングラデシュ、エジプト、パキスタン、マレーシア、ベトナムなど、様々です。 2016年度は、地域に…

2021年9月24日

2018年度の取り組み(地域多文化共生推進員) html

す。大学があるため、留学生が多く、国籍も中国、インドネシア、バングラデシュ、パキスタン、韓国・朝鮮、マレーシア、ベトナムなど様々です。 2018年度は、文化祭…

2021年6月9日

第2章 岐阜市における現状と課題 (PDF 2.5MB) pdf

阜大学 があり 、留学生の多い黒野地区が最も 高く 6. 37%と なっ ていますが、本市の外国人住 民は比較的散在し ている と いえます。 …

2023年3月28日

『多文化共生』ってなぁに? (PDF 4.5MB) pdf

おお いのは「留学生 りゅうがくせい 」である。 問題 もんだい 1 岐阜市 ぎ ふ し に住 す む外国人 がいこくじん の人数…

2021年9月24日

2017年度の取り組み(地域多文化共生推進員) html

す。大学があるため、留学生が多く、国籍も中国、バングラデシュ、インドネシア、パキスタン、エジプト、マレーシア、韓国・朝鮮、ベトナムなど、様々です。 2017年…

2021年9月16日

第2章 岐阜市における現状と課題 (Word 478.0KB) word

と、岐阜大学があり、留学生の多い黒野地区が最も高く6.37%となっていますが、本市の外国人住民は比較的散在しているといえます。 (3) 外国人住民の国籍 …

2021年6月9日

岐阜市多文化共生基本計画 たぶんかマスタープラン2020~2024 (PDF 2.3MB) pdf

月、外国人の労働者や留学生、児童・生徒らに対し、日本語教 育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と 地方自治体の責務を定め…

2021年9月16日

3 多言語表記に取り組む際の考え方・手順 (Word 6.9MB) word

います。 現在は、留学や技能実習など比較的短期の滞在が多いですが、今後定住化が 進む可能性もあり、ベトナム語への対応が必要になるかもしれません。 外国人観…

2021年6月14日

3 多言語表記に取り組む際の考え方・手順 (PDF 2.5MB) pdf

ます。 現在は、留学や技能実習など比較的短期の滞在が多いですが、今後定住化が 進む可能性もあり、ベトナム語への対応が必要になるかもしれません。 外国…

2021年6月9日

第3章 計画の基本的な考え方 (PDF 731.9KB) pdf

市には、技能実習生や留学生が多く 暮ら し ています。外国人を 雇用する企業や、 留学生が通う 大学・ 日本語学校などと 連携し 、 地域の特性を 生かし た…

2021年6月14日

ここからはじめる 多文化共生 岐阜市多言語案内表示ガイドライン(本冊) (PDF 7.7MB) pdf

ます。 現在は、留学や技能実習など比較的短期の滞在が多いですが、今後定住化が 進む可能性もあり、ベトナム語への対応が必要になるかもしれません。 外国…

2021年9月16日

第3章 計画の基本的な考え方 (Word 5.5MB) word

市には、技能実習生や留学生が多く暮らしています。外国人を雇用する企業や、留学生が通う大学・日本語学校などと連携し、地域の特性を生かした多文化共生施策を展開してい…

2021年9月16日

第4章 施策の展開 (Word 1.1MB) word

ミナー等の情報提供、留学生の活躍機会の創出(国際課) これからの展開 外国人市民が希望する職業に就くことができ、労働環境に関して不安や悩みを抱いた場合も適切…

2021年6月9日

第4章 施策の展開 (PDF 2.7MB) pdf

ー 等の情報提供、 留学生の活躍機会の創出( 国際課) こ れから の展開 外国人市民が希望する 職業に就く こ と ができ 、 労働環境に関し て 不安…

2021年9月16日

第1章 計画策定にあたって (Word 95.8KB) word

月、外国人の労働者や留学生、児童・生徒らに対し、日本語教育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と地方自治体の責務を定めた「日本…

2021年6月9日

表紙から第1章 計画策定にあたって (PDF 1.6MB) pdf

、 外国人の労働者や留学生、 児童・ 生徒ら に対し 、 日本語教 育を 受ける 機会を 最大限に確保する こ と を 基本理念と し 、日本語教育について国…