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tage）」と取組み主体について “文化財を活用した地方創生”、“文化財版クールジャパン”として、地域の文化財をパッケージ化した ストーリーを文化庁が「日…

環境に合わせ、サオを主体にカイを併用する操船技術が発達しました。複数の船頭が前後に乗組み、水深の浅い所では竹製の棹(さお)を、深い所では船を漕ぐための櫂(かい)…

むとともに、関係する主体との連携によりPRに取り組んでいきます。重点事業 史跡岐阜城跡整備事業 鵜飼文化未来継承事業 国重要文化的景観　長…

者育成事業 協会が主体となり、協会加入事業者に所属する若手 職人等のために、個別育成カリキュラムを作成し、 一定の技能を有する職人が指導し、技術の習熟を図…

ある。事業ごとにその主体者や協働を図る相手は様々な場合が想定できるが、「岐阜ら しさ」という共通のことばを用い連携を図ることにより事業の相乗効果を図る。 　…

りのこと。 行事の主体は子供であり、 家々を廻り玄米を集めます。 通りに面した家屋の木部を 年に数回、水で洗う習慣があります。 商売仲間での 祝宴（…

心に地元自治会 が主体となって行われています。 また、旧加納町では国の伝統的工芸品 の「岐阜和傘」が産業として息づいていま す。 岐阜まつり 宵宮…

い手らなどと、多様な主体が連携し活性化しつつある。 これらのことから、まちの景観を守り、地域資源を活用しまちを継承しつつ、エリアの期待値を向上させて いく取…

6.工事主体者 氏名: 住所: 7.施行責任者 氏名: 住所: 8.着手時期 年 月 …

国・地方公 共団体主体の場合）が必 要。 土地に埋蔵されてい る文化財の保護 平成 8 年 （1996） 3 月 岐阜市 ぎふ魅力…

査次数 年月日 調査主体 目的 内容 1次調査 昭和 59 年 11 月 12 日 ～ 昭和 62年 7 月 9日 岐阜市教育 委員会 …

ブラジイやアラカシを主体とした 金華山の植生。 ・中部森林管理局が策定する計画書に 基づき、「自然観察教育林」に位置づけ られている。 ・計画に基…

ケート調査 調査主体：岐阜市ぎふ魅力づくり推進部文化財保護課 岐阜市では、岐阜城山麓の織田信長公居館跡において発掘調査で見つかった庭園の整備を検…

国・地方公 共団体主体の場合）が必 要。 土地に埋蔵されてい る文化財の保護 平成 8 年 （1996） 3 月 岐阜市 ぎふ魅力…

査次数 年月日 調査主体 目的 内容 1 次調査 昭和 59年 11月12日 ～ 昭和 62年 ７月９日 岐阜市教育 委員会 史跡整備…

環境に合わせ、サオを主体にカイを併用する操船技術 が発達した。 市無形民俗文化 財 ８ 鵜匠家に伝承する鮎鮓 製造技術 古代から献上品とし…

局社会教育課）が主体となって作成を行い、関連業務の一部を平成 30 年度には株式会社フジヤマに、 令和元年度には株式会社地域計画建築研究所に委託した。 …

育委員会社会教育課が主体となり、平成 25 年度に岐阜市単 独事業で実施した。 ３ 本計画は、策定にあたり設置した「史跡岐阜城跡整備委員会」におけ…

に合わせ、サオを主体にカイを併 用する操船技術が発達した。 ⑧ 鵜匠家に伝承する鮎 鮓製造技術 市無形民俗文 化財 古代か…

魅力の向上に、市民が主体的に関わることのできる計画の策定を目指す。 ６－１ 生活・生業や地域社会の持続性の充実に向けた整備・活用 当文化的景観は、…