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体験活動のまとめ講評 最後に、岐阜市学校指導課の鈴木先生より活動発表と体験活動について講評をいただきました。 これからもフィールドワークを続け分析する力…

公開プレゼンにおける講評者5名の配点も高くなっています。 ※選んだ作品に対する感想は必ずご記入ください。 ※お1人につき1投票でお願いします。（館内投票およ…

ャンルの審査員による講評があります。 全てどなたでもご参加いただけます。 費用 不要 作品募集　※募集を終了しました 期間9月…

ントゲットだぜ！！）講評 最後に、こどもエコクラブ応援団の小林さんによる講評がありました。 岐阜市の生物多様性を守っていくことの大切さを子どもたちにも知って…

作品展示・表彰式・講評会 開催期間 令和7年11月18日（火曜日）から令和7年11月24日（月曜日）まで 開催時間 ・展　示　…

くり どんぐり人形講評 福田さんの講評 最後に、こどもエコクラブ応援団の福田（ふくた）さんより活動発表と体験活動について講評をいただきました。 こど…

い発表になりました。講評とまとめ 発表した後に、アドバイザーの向井教授から講評をいただきました。 生物多様性や、外来種問題に対する考えを共有し深めること…

れぞれ発表しました。講評 　肥後教授より、将来森林に関わる仕事に就く機会は多くはないが、要は技術革新。多くの若い人に関心を持ってもらえ、一緒に森林問題を考える…

声を披露されました。講評 最後に、岐阜市学校指導課の鈴木　大介先生より活動発表と体験活動について講評をいただきました。 自然環境は一番身近にあり誰にでも始め…

の提言がありました。講評 　山根先生より、多くの若い人に関心を持ってもらえ、一緒に環境問題を考え若い人の知恵を発信いただきたいと講評をいただきました。学生環境…

ることができました。講評とまとめ 発表した後に、アドバイザーの大西健夫先生から講評をいただきました。海と陸をつなげた流域を考えた広域的な取り組みに期待していた…

表して宣言する。 講評とまとめ 1人1人が環境宣言をした後にアドバイザーの見屋井さんから講評をいただきました。自身に年齢の近い若い方々が自由に話し合って、環…

めた子ども達を称える講評をいただきました。「自然を守るために長良川での水生生物調査とゴミ拾いをする」 「在来種を守るために外・在来種について知る」 「森をし…

影岐阜市教育研究所の講評 岐阜市教育研究所の加納先生より講評をいただきました。過去に経験のないコロナ禍の逆境の中、こどもエコクラブのメンバーとサポーターはこれ…