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級指導教室等における学習内容や支援についての説明や就学につい ての相談を行います。 心身の発達に気がかりがある場合、早期から周りの大人が正しく理解し、適切…

解説ページ） と 学習内容を確 認する 小テス ト を作り ま す。 ×オン ラ イ ン 不可 ク ラ シッ ク 音楽を 聴く 3 教育・ 文化…

ての勉強など、自分で学習内容を決 めて取り組むことができます。 担任の先生は、自分で決めます。（個別担任制）５月に決めますが、年度の途中で変更す ること…

のため， 各教科の学習内容を９年間の学習内容を発達の段階に応じた内容 や各教科の枠を超えたで学習内容の整理・精選を行っている。 ３．プログラミング教育と食…

なぐ」』では、教材の学習内容を整理して示し、生徒自身が 「何ができるようになったか」を自分の言葉で言語化することで、資質・能力を確実 に定着させるようたいへ…

し学びを進めるような学習内 容」、「協働的に学びを進めるような学習内容」が、どのように取り上げられているか について、みていった。 ここでは、６年生にお…

② 学年を超えた学習内容の選択 ③ 単元内個別進度学習の導入 ・全ての教職員が、全ての児童生徒とつながる教育 ① 学校全体が「おおきなファミリー」とし…

・基礎的・基本的な学習内容の定着 児童生徒 朝学習 ・いつでもどこからでも スマホで報告 ? ??? ◎ 5 ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝﾂｰﾙ デ…

又は転入した場合）、学習内容にズレが生じるのではないの ですか？ 義務教育学校の学習指導要領はなく、前期課程（1～6年）は小学校の学習指導要 領を、後期課…

あるいは前に戻って学習内容をもう一度復習するという選択肢を用意して調査したところ、ベテラ ンの先生ほどそのまま進んでしまうという結果が出た。加えて、同じ単元…

② 基礎的・基本的な学習内容の定着 ⑨ 多様な学びの姿に柔軟に対応できる未来の教室づくり ⑩ 効率的かつ堅牢な校務系デジタル環境の最適化 ⑪ 児童生徒・教…

②基礎的・基本的な学習内容の定着 ⑨多様な学びの姿に柔軟に対応できる未来の教室づくり ⑩効率的かつ堅牢な校務系デジタル環境の最適化 ⑪児童生徒・教職員の…

にあたっては、新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校 舎施設とする新・増・改築のほか、教職員の配置等、他のモデルとなる学校の設置を目指 すべきであ…

は、どのような教科、学習内容での活用が 効果的かを更に精査していくことだと考えている。 ○岡本委員 意見をなかなか入力できない子もいると思うが、…

置を推進 ・新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校づくりを推進 ・全小中学校の学校運営協議会の場で、家庭、地域の意見をもらう。 人日（人） …

的な1日の予定】 学習 内容 学校が決めた学習内容 【自学年の学習が基本】 生徒が選んだ学習内容 【他学年の学習も可能】 学習 方法 学校が決…

方をつくり出します。学習内 容については、アンケート等を行い、児童生徒の意見も取り入れることで、さらなる内容の充実 をめざします。 18 生徒が主体…

IRAI's」に、「学習内容については、 アンケート等を行い、児童生徒の意見も取 り入れることで、さらなる内容の充実をめ ざします」と記載しました。 …

はないか。 ○ 学習内容の増加など、子どもに様々なものがオンされている時代になっている。同時に、なぜそれを 学ばなければいけないのかなど、学ぶ文脈を理解で…

。 また、こうした学習内容の習熟の程度・速度は一人ひとり異なることから、教員がクラス全体や一 人ひとりの習得状況を容易に把握し、授業改善や個に応じた指導に生…