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」を作成することで、授 業・評価改善委員の指導力の向上を図ること。 ２ 事業内容 教科書の内容に準じた年間指導計画「コンパスカリキュラム ～指…

340060 28 授業・評価改善委員会（小学校） 学校指導課 2340060 29 授業・評価改善委員会（中学校） 学校指導課 2340060 30 教材…

門性を有する教員を「授業・評価改善委員」に 任命し、教科・単元ごとの指導・評価の手引きである「指導と評価の一体化カリキュラム」を作成し ています。また、タブ…

」を作成することで、授業・評価改善委員の指導力の 向上を図ります。 【背景】 平成１４年度から、教科・単元ごとの指導・評価の手引きである「指導と評価の一体…

担当課名 誰に 授業・評価改善委員会（小学校） 学校指導課 実施方法 ― 市内の全小・中学校 実施期間 市内の全小・中学校に新しい学習指導要領に対…

担当課名 誰に 授業・評価改善委員会（小学校） 学校指導課 実施方法 市内の全小・中学校 開始・終了年度 市内の全小・中学校に新しい学習指導要領に…

性を有する教職員を「授業・評価改善委員」に任命し、教科・単元ごとの指導・評 価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質向上を図る 取…

門性を有する教員を「授業・評価改善委員」に任命し、教科・単元ごとの指導・ 評価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質 向上を図りま…

授業・評価改善 授業・評価改善委員が優秀な若手教員を指導しながら、研修を兼ねて「指導と評価の計 画」や「補助資料」の一部を作成または作成を補助させる方法を…

性を有する教職員を「授業・評価改善委員」に任命し、教科・単 元ごとの指導・評価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成 し、教員への活用を図ります。 …

H23,24 年度は授業・評価改善委員会の活動のため、プロ ジェクト委員会による「授業改善案」は一時休止する。) 実績・成果 ・市内全小中学校に導入し…

性を有する教職員を「授業・ 評価改善委員」に任命し、教科・単元ごとの指導・評価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作 成して、全教員の資質向上を図る取…

有する教職員を 「授業・評価改善委員」に任命し、教科・単元ごとの指導・評価の手引きである「コンパス・カリキュラ ム」を作成して、全教員の資質向上を図る取組み…

有する教職員を 「授業・評価改善委員」に任命し、教科・単元ごとの指導・評価の手引きである「コンパス・カリキュラ ム」を作成して、全教員の資質向上を図る取組み…

布しています。今後も授業・評価改善委員会の取組みを通し て、児童生徒の学力向上や教員の資質向上を図っていきます。 研修講座 ○組合せ研修として教…

導案集策定（市教委／授業・評価改善委員会） 活用モデル構築（市教委／研究校） 全学校 28 ４． 岐阜市学「ぎふ未来」について 29 4-１．本市の…

・対 象者数） 授業・評価改善委員会（小学校） 学校指導課 - 2 - 0 - 0 実施方法 加入団体負担金 市内の全小・中学校 実施期間 市内…

を有する教員 を「授業・評価改善委員」に任命し、教科・単元ごとの指導・評価の手引きである「コンパ ス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質向上を図ります。…

門性を有する教員を「授業・評価改善委員」に任命し、教科・単元ごとの指導・ 評価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質 向上を図りま…

性を有する教職員を「授業・ 評価改善委員」に任命し、教科・単元ごとの指導・評価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作 成して、全教員の資質向上を図る取…