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○教員免許状 ○看護師資格 ○保育士資格 ○ヘルパー資格 ３ 採用予定人数 若干名 ４ 勤務日及び時間 1日５…

を実施するため、教員免許状保有者を「ハートフルティーチャー」として配置しています。また、こ うした児童生徒に対してきめ細やかな支援を行うため、「ハートフル…

くは小学校又は中学校教員免許状所有の者 ② 特別支援教育に対して理解があり、心身ともに健康で、教育に熱意のある者 なお、次に該当する者は採用できな…

フルサポーター 教員免許状の有資格者をハートフルサポーターとして各小中学校に配置し、通常学級に在 籍する、配慮を要する児童生徒に対してきめこまかな指導を行…

ルサポーター 教員免許状の有資格者をハートフルサポーターとして各小中学校に配置し、通常学級に在籍 する、学習と生活に配慮を要する児童生徒に対して、きめこ…

ルサポーター 教員免許状の有資格者をハートフルサポーターとして各小中学校に配置し、通常学級に在籍 する、学習と生活に配慮を要する児童生徒に対して、きめ細…

ルサポーター 教員免許状の取得者をハートフルサポーターとして各小中学校に配置し、通常学級に在籍する、 学習と生活に配慮を要する児童生徒に対して、きめ細や…

験 資 格　 教 員 免 許 状 ・ 看 護 師 資 格 ・ 保 育 士 資 格 ・ ヘ ル パ ー 資 格…

験 資 格　 教 員 免 許 状 、 保 育 士 資 格 、 ヘ ル パ ー 資 格 の い ず れ か を…

受験 資格　中学校教員免許状（理科）、高等学校教員免許状（理科）、小学校教 員免許状のいずれかを所持しているまたは理科授業の観察・実験などの 専門的な指導…

員集団の形成 ３．教員免許状の在り方 （１）教員免許更新制の発展的解消及び教員研修の高度化 （２）義務教育９年間を見通した教員免許の在り方 「現行の教員…

験 資 格　 教 員 免 許 状 ・ 看 護 師 資 格 ・ 保 育 士 資 格 ・ ヘ ル パ ー 資 格…

円） 事業内容 教員免許状又は心理学の学位を有するほほえみ相談員を中学校区に1名ずつ、計２３名を配置しています。 ・相談室等で過ごしている子どもに対する学…

中 学 校 教 員 免 許 状 を 有 す る 。 ② 特 別 支 援 教 育 に 対 し て 理 解 と…

3月31日まで有効な教員免許状を有 する（配置を希望する学校種）　②国公立の小中学校、特別支援学校、高等学校で教 員（講師可）の経験が原則3年以上ある（経験…

干人　◆受験資格　教員免許状・看護師資格・保育士資格・ヘルパー資格の いずれかを有する人 ‌ ◆業務内容　①は通常の学級・②は特別支援学級で、障がいなどの…

許更新制度における教員免許状更新講習についてはあくまでも 自己責任での受講が求められているものであるが、教育委員会 からの免許状更新状況および受講状況調査…

い。最も成功したのは教員免許状更新 講習で、岐阜大学教育学部が中心に大学のコンソーシアムを全部引き受けて 行った取り組みは地域貢献のよい事例である。また、地…

◦ほほえみ相談員（教員免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命）を 全中学校区に配置し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活 動等を通して、…

・ほほえみ相談員（教員免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命）を全 中学校区に1人ずつ配置（22人）し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれ あ…