たツー ルとして、発達段階アセスメントシートを使用していく。 ・発達検査技能（新版K式発達検査講習）や絵カード交換式コ ミュニケーションシステム（PECS…
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2026年6月30日
陳情第9号 公立中学校における平和教育及び校外学習の政治的中立性と安全確保を求める陳情 （PDF 1 pdf
治的中立性と、生徒が発達段階に応じて多面的、多角的に考え、主体的に判断 できる学びを確保することが重要である。 教育基本法第１４条は、政治的教養を尊重…
2026年6月22日
5(1)訪問系サービス・共同生活援助・短期入所対象 （PDF 191.0KB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ > 事業者向け説明会資料等
る日常観察 （2）発達段階や特性に応じた児童等に対する定期的な面談・アンケート （3）適切な報告・対応ルールの策定・周知等 児童対象性暴力等に関して児童等…
2026年6月22日
3(1)障害児通所支援事業所等対象 （PDF 383.9KB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ > 事業者向け説明会資料等
る日常観察 （2）発達段階や特性に応じた児童等に対する定期的な面談・アンケート （3）適切な報告・対応ルールの策定・周知等 児童対象性暴力等に関して児童等…
2026年3月3日
支援プログラムの公表 （PDF 344.5KB） pdf
供を通じてお子さまの発達段階や特性に合わせて、見た目や食感などを工夫し、スモールステップで取り組みます。 繰り返しの日課の中で視覚的に分かりやすくスケジュール…
2026年6月30日
令和8年度重点推進施策 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 防犯・交通安全・消費生活 > 交通安全・交通教室
止対策として、心身の発達段階に応じた交通安全教育を生涯教育の一環として 捉え、保育所（園）、幼稚園、認定こども園及び学校等において、保護者等の協力のもと、基本…
2025年1月17日
3．価値の共創に向けた3つのアプローチ＿幼小をつなぐ （PDF 2.5MB） pdf
わる者が子ども の発達段階に応じた実態を理解･把握するとともに、関係者間でコミュニケーションを図ることにより、 相互の教育･保育を理解することです。 教…
2025年9月2日
資料1 （PDF 2.3MB） pdf
懇談会」 子どもの発達段階ごとの特徴と重視すべき課題より作成 ４ ５ 育みたい資質・能力 ◆知識及び技能 何を理解しているか、何ができるか ◆思考…
2026年4月16日
（3）スタートアップ人材育成事業 （PDF 397.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進
い人間を育てていく。発達段階に応じた教育が必要なため、まずは興味を持ってもらうことやデジタル技術を学ぶことから始め、アントレプレナー シップの下地を作る。 …
2026年4月2日
令和8年4月2日 市長定例記者会見 配布資料 （PDF 427.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市長の部屋 > 市長の記者会見 > 令和8年度 市長の記者会見
・教科授業は、 発達段階に応じた資質・能力を育む必要が あることから、同学年集団で行い、 教科専門の教室「教科ラボラトリー」、 通称「教科ラボ」…
2022年8月8日
岐阜市の不登校支援体制 （PDF 946.7KB） pdf
に相談・支援 ○発達段階に応じて継続的に支援 ・カウンセリング ・電話相談 ・来所相談 ・訪問相談 ・医療相談 ・不登校児童生徒の保護…
2025年1月17日
第3回資料2 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 幼児教育 > 岐阜市幼児教育推進プラン
育の接続や、子どもの発達段階に応じた教育の在り方について研究を深 め、多くの実践を続けてきました。 一方で、幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連…
2025年3月19日
1人1台端末の利活用に係る計画 （PDF 2.6MB） pdf
正に取扱う。 ・発達段階に応じた基本的な情報活用スキルを身に付ける。 【保護者】 ・ＤＣ教育の考えを理解し、子どものデジタル機器のよりよい使い…
2025年1月17日
第2回資料2 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 幼児教育 > 岐阜市幼児教育推進プラン
接続や、子 どもの発達段階に応じた教育の在り方について研究を深め、多くの実践を続けてきました。 ○一方で、１０年に１回程度改定（改訂）される、幼稚園教育要領…
2026年2月25日
令和8年度 岐阜市人権教育推進計画 （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発
児童・生徒の実態や発達段階に応じて指導計画を見直し、指導内容の重点化を図る。 カ 地域との連携、「ひびきあい活動」における実践の充実を図る。 (…
2026年3月16日
令和7年度保護者等からの事業所評価の集計結果 （PDF 732.0KB） pdf
2 0 0 個々の発達段階を捉え、個別懇談で保 護者の方の願いも踏まえて作成してまい ります。 適 切 な 支 援 の 提 供 【はい】…
2024年1月25日
第8回岐阜市教育委員会定例会会議録（抜粋） （PDF 422.3KB） pdf
着眼点１（３）学年の発達段階 に応じて適切に言語活動が設定され主体的に学びを進めることができること、着眼点２ (１)既習内容の上に新たな学びを積み上げ、見通…
2026年2月25日
令和7年度 第6回総合教育会議 議事録 （1月23日開催） （PDF 593.0KB） pdf
たように子どもたちの発達段階に 合わせた教育をどう作っていくかが重要だと思っている。今の教育は過渡期にあり、何を本当に大 事にして行っていくのかが問われてい…
2026年7月13日
資料3_岐阜市児童館・児童センター指定管理仕様書 （PDF 602.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 行財政改革 > 指定管理者制度 > 指定管理者制度（児童館・児童センター及びドリームシアター岐阜）
防止のため、子どもの発達段階に応じた啓発を行うこと。また、子ども間で の性暴力が発生した際に適切かつ迅速に対応できるよう体制を構築すること。 （９）指定一…
2023年7月14日
令和5年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録（5月26日開催） （PDF 309.9KB） pdf
いはその先も含めて、発達段階に応じた実践をしていくこ とが大事だと思う。昨今、小学校にも教科担任制が導入され始めているが、学級担 任が全教科を教える形式では…
