私たちの未来を守っていく 岐阜市立陽南中学校 2 年 若山 百萌佳(わかやま ももか) 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の…
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私たちの未来を守っていく 岐阜市立陽南中学校 2 年 若山 百萌佳(わかやま ももか) 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の…
1 私たちのまちの防災対策 10時45分~11時30分 場所:岐阜市立且格小学校 日時:令和5年9月13日(水) 私たちのまちの防災対策 今日のお話…
針 成果の検証 私たちが、さまざまな人と関わりながら、より良い人生、幸せな人生を生きていくためには、生命の尊厳を理解することを前提とし、互いに心を開く対話を…
屋外広告物は、私たちに必要な情報を提供してく れるとともに、まちを活気づけるものですが、誰も が目立とうとして無秩序に掲出されると、広告物本 来の役…
の地に支えられている私たちの、地域の方々との精 力的な交流、平和な共同生活を期待した藍東学園の児童 生徒の目指す姿を象徴しています。 【モノクロ版】 芥…
をつくるために、いま私たちに何が求められている のかを改めて問い直す作品です。 28 分間 字幕:〇 2022 年 企画・制作・著作:フォア・ザ・ワン…
めと戦おう! ~私たちにできること~ 21分間 小学生(中・高) いじめ 指導用 手引き書 DN 52 9 誇り -差別といじめ…
違和感の背景を探り、私たちにできることは何かを考えていきます。 身近な家庭や地域の出来事に関心を持ち、現状を自分事として捉え、前向きな一歩を踏み出しましょう…
ざいま す。 私たち岐阜市スポーツ推進委員は、令和4年度 からの新たな岐阜県共通研究テーマである「いつ までも健康と生きがいを得られるぎふへ」~どこ …
4月1日宣言) 私たちは 金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあた…
4月1日宣言) 私たちは 金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあた…
阜市中央卸売市場は、私たちの生活に欠かすことの出来ない大切な生鮮食 料品等を、鮮度を保ち、衛生的に、かつ公正な価格で消費者のみなさまに供給 することにより、…
藍川橋の役割は︖ 私たちにとっての 長良川は︖ 地域のためにできる ことは︖ 川でいっぱい 活動したよ 1〜4年生 5〜6年生 7〜9年生 …
きこもり支援に関わる私たちは、それぞれどのような社会の中で、今の「自分」が作られてきましたか?学校 を卒業し今の職場に就職し、ひきこもり支援の相談員という立場…
算している。 私たちは、住民の暮らし、地域経済、地方自治体に深刻な打撃を与える消費税 の引下げを強く求める。 以上のことから、下記の事項について請…
フォークソング 私たち ON YOUR SIDEは、 さだまさしさんや松山千春さ んなど1970年代のフォークを 中心に歌っているユニットです。 6…
大し、 経済活動や私たちの日常生活に大きな変化をもたらしました。特に女性の就労者が多い非正規 雇用や飲食業への影響は大きく、生活困窮やストレスによる配偶者等…
大し、 経済活動や私たちの日常生活に大きな変化をもたらしました。特に女性の就労者が多い非正規 雇用や飲食業への影響は大きく、生活困窮やストレスによる配偶者等…
らの事を心配 して私たちを受け入れてくださったのだとその方の今までの思いを感じます。 80歳代、あるいは90歳代の方々は、癌とわかっていてもひきこもりのお…
、実際に開校し、より私たちの地域で魅力ある学び舎を作りなが ら継続して多くの人材がこの地で育っていけるようにするため、学科のライン ナップや学ぶ内容、先生方…