私たちの未来を守っていく 岐阜市立陽南中学校 2 年 若山 百萌佳(わかやま ももか) 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の…
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私たちの未来を守っていく 岐阜市立陽南中学校 2 年 若山 百萌佳(わかやま ももか) 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の…
1 私たちのまちの防災対策 10時45分~11時30分 場所:岐阜市立且格小学校 日時:令和5年9月13日(水) 私たちのまちの防災対策 今日のお話…
自身になります。 私たち人間が情報を的確に分析、判断 し、行動する能力を持っているからこ そ、文章生成AIは意義があります。 そのため、自身の情報のアッ…
針 成果の検証 私たちが、さまざまな人と関わりながら、より良い人生、幸せな人生を生きていくためには、生命の尊厳を理解することを前提とし、互いに心を開く対話を…
え続けることが、私たち岐阜市上下水道事業部 の役割です。 今回は、安全で安心な水をお届けするための 取組をご紹介します。 水道施設の管理 市内…
り、障がいのある方に私たちが関わっていることを地域の 方に伝えられるかは個々の事情で違うが、本人の了解を得ながら少しでも地域に繋 がる環境を作っていくことが…
知り、感動しました。私たち自身、ただ受け身でいるだけでなく、「知る努力」をしていかなければならないことを痛感 しました。現代に生きるアイヌの当事者の思いを直接…
園で生活してきた 私たちが直接、 藍川北学園の特色をお話します。 藍川北学園で感じた変化について ①学校生活 ②授業 ③地域とのつながり 連続性のある…
大し、 経済活動や私たちの日常生活に大きな変化をもたらしました。特に女性の就労者が多い非正規 雇用や飲食業への影響は大きく、生活困窮やストレスによる配偶者等…
成したものについて、私たちが意見を述べ たという段階です。本日、最後の意見を述べる場ということで基本計画(案)が 提示され、その後、パブリックコメントが実施…
多様化する社会の中で私た ちができることなどについて語る。 第一部 講演 (13:30~14:20) 岐阜市を拠点に国内外で活 躍する児童合唱団。 大…
回 1/10 •私たちのアクションが政策を変える可能性について知る •アクション・プランを仕上げる 今日のスケジュール • 9:00~9:05 はじめ…
れるべきです。 私たちの暮らす岐阜市において、市民一人ひとりがこのような理念を持ち、障がいのあるなしに かかわらず、相互に思いやる心豊かな地域社会を築くた…
っているんだろうね!私たちが見ているデネブの光は 1400年かけて地 球に届いた光。つまり 1400 年前のデネブのすがたなんだよ。聖徳太子が生きていた時代の…
ンスを保っています。私たち は、その中から必要なものを食料や衣類、医薬品などとして利用しています。 また、地域に根づいた文化や伝統、観光など豊かな生活の根…
、実際に開校し、より私たちの地域で魅力ある学び舎を作りなが ら継続して多くの人材がこの地で育っていけるようにするため、学科のライン ナップや学ぶ内容、先生方…
大し、 経済活動や私たちの日常生活に大きな変化をもたらしました。特に女性の就労者が多い非正規 雇用や飲食業への影響は大きく、生活困窮やストレスによる配偶者等…
らの事を心配 して私たちを受け入れてくださったのだとその方の今までの思いを感じます。 80歳代、あるいは90歳代の方々は、癌とわかっていてもひきこもりのお…
藍川橋の役割は︖ 私たちにとっての 長良川は︖ 地域のためにできる ことは︖ 川でいっぱい 活動したよ 1〜4年生 5〜6年生 7〜9年生 …