私たちの未来を守っていく 岐阜市立陽南中学校 2 年 若山 百萌佳(わかやま ももか) 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の…
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私たちの未来を守っていく 岐阜市立陽南中学校 2 年 若山 百萌佳(わかやま ももか) 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の…
1 私たちのまちの防災対策 10時45分~11時30分 場所:岐阜市立且格小学校 日時:令和5年9月13日(水) 私たちのまちの防災対策 今日のお話…
屋外広告物は、私たちに必要な情報を提供してく れるとともに、まちを活気づけるものですが、誰も が目立とうとして無秩序に掲出されると、広告物本 来の役…
が始まってい る。私たちは、この施策に大変違和感を覚えるものである。マイナンバーカード の取得は、「行政手続における特定の個人を識別するための番号の利用等に…
針 成果の検証 私たちが、さまざまな人と関わりながら、より良い人生、幸せな人生を生きていくためには、生命の尊厳を理解することを前提とし、互いに心を開く対話を…
え続けることが、私たち岐阜市上下水道事業部 の役割です。 今回は、安全で安心な水をお届けするための 取組をご紹介します。 水道施設の管理 市内…
関する目標です。 私たちの暮らしの中で毎日大量に出るプラスチックごみによって、海洋汚染が進み、海の豊かな環境や生態系が壊れ、世界的な問題となっています。 そ…
大し、 経済活動や私たちの日常生活に大きな変化をもたらしました。特に女性の就労者が多い非正規 雇用や飲食業への影響は大きく、生活困窮やストレスによる配偶者等…
、武士道は、 今も私たちの生活や心の中に生きています。一緒に武士の 世界を学んでみましょう。 ◆定 員:10名 ◆回 数:3 ◆曜 日:土 ◆日 程:①…
等を見せていますが、私たちができない世界を楽しませてもらい、良い経験ができました。 ・スタディルームの開放(再掲③④) 宿題などを持って来館したこども達…
意 見をいただき、私たち職員も本当に申し訳なかったという気持ちです。今後こういうことが無いよう職員間で話し合いをし、 今以上に利用者の皆さん一人一人に丁寧な…
川とともに暮らす 私たちはどう生きて いくか」 5年 長良川流域 文化の理解 「長良川流域独 自の文化を未来 にどうつなげる か」 6年 …
が始まってい る。私たちは、この施策に大変違和感を覚えるものである。マイナンバーカード の取得は、「行政手続における特定の個人を識別するための番号の利用等に…
進めています! 私たちと一緒に、たくさん「チャレンジ」をして、たくさんの楽しい思い出を作りませんか?? まずは参加することもチャレンジの1つ!皆さんの参…
自身になります。 私たち人間が情報を的確に分析、判断 し、行動する能力を持っているからこ そ、文章生成AIは意義があります。 そのため、自身の情報のアッ…
あります。 しかし私たちの生活には欠かせないものであり、 企業にとっても必要な広報ツールになります。 このイベントではテレビ、 ラジオ、 新聞のマスメディア…
回 1/10 •私たちのアクションが政策を変える可能性について知る •アクション・プランを仕上げる 今日のスケジュール • 9:00~9:05 はじめ…
た環境を享受してきた私たちは、この環境を維持するだけでな く、さらによりよいものとして次代に引き継がなければなりません。 いま、自然の持つ復元力を超え、…