的環境と安全で快適な環境づくりを踏まえ、中遠景や周辺のまちなみと調和した形態意匠、色彩、規模、配置とする。 □ □ 個別の建築物等については、まと…
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的環境と安全で快適な環境づくりを踏まえ、中遠景や周辺のまちなみと調和した形態意匠、色彩、規模、配置とする。 □ □ 個別の建築物等については、まと…
い、又は活動しやすい環境づくりに積極的に取り組んでいるもの □各種ハラスメント防止のための積極的取組 □男女共同参画に関する研修・啓発の実施 …
のある人が働くための環境づくり 障がいのある人が働くために必要なことをたずねたところ、知的障がいのある人と指定難病患者では「障がいのある人に対する事業主や職場…
のある人が働くための環境づくり 108 第5章 就学等の現状とニーズ 115 1.就学等 115 (1)就学・就園の状況 115 (2)就学の形態 …
2.就労・就学の環境づくりに向けて (1)就労形態 就労している人の就労形態について前回の調査結果と比較すると、「正職(社)員」は、指定難病患者で特に上…
活動に参加するための環境づくり こうした活動に障がいのある人が積極的に参加するために必要なことについてたずねたところ、いずれも「参加しやすさへの配慮」が最も高…
力・性暴力を許さない環境づくり 生活環境の激変によるDVやセクハラ、ストーカー、性暴力、虐待を防ぐことが大切です。昼夜を問わず、大勢の人がいる場所でも暴力・性…
づくり、ものづくり、環境づくりなどを行っていこうとする考え方である。ユニバーサルデザインは、障がい者や高齢者に対するバリアフリーの考え方をさらに進めて、例えば施…
3.働くための環境づくり 第5章 就学等の現状とニーズ 1.就学等 (1)就学・就園の状況 (2)就学・就園での困りごと (3)就学の…
3.働くための環境づくり 第5章 就学等の現状とニーズ 1.就学等 (1)就学・就園の状況 (2)就学・就園での困りごと (3)就学の…
3.働くための環境づくり 障がいのある人が働くために必要なことをたずねたところ、概ね共通して「障がいのある人に対する事業主や職場の仲間の理解と配慮がある…
(3)活動のための環境づくり こうした活動に障がいのある人が積極的に参加するために必要なことについてたずねたところ、いずれも「参加しやすさへの配慮」の割合が…
5.暮らしやすい環境づくり 暮らしやすくするためのニーズをたずねたところ、概ね共通して「年金などの経済的な援助を増やしてほしい」「障がいについてまわりの人…
囲の人が理解しあえる環境づくりができたらよい ・子どもの頃から思いやりをもつ教育が必要である 障がい児 ・障がいに対する偏見、差別をなくしてほしい ・…
(8)働くための環境づくり 働くためのに必要なことについては、「就職に結びつく技術や知識を習得する機会が提供されていること」「働く場の紹介(斡旋)や相談が…
族に不安のない生活の環境づくりを図る。 カルチャークラブえん 地域住民や現役を引退した方たちが豊かな老後を送るため、生きがいづくりの機会や場、情報を提供してい…
的環境と安全で快適な環境づくりを踏まえ、中遠景や周辺のまちなみと調和した形態意匠、色彩、規模、配置とする。 □ □ 個別の建築物等については、まとまりのあ…
的環境と安全で快適な環境づくりを踏まえ、中遠景や周辺のまちなみと調和した形態意匠、色彩、規模、配置とする。 □ □ 個別の建築物等については、まとまりのあ…
ある人が賃貸しやすい環境づくりに努める必要があります。 住まいの状況 ●障がいのある人が、自ら望む場所で日常生活をおくることが…