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：20～9：35 アイスブレイク・参加者自己紹介 9：35～10：15 講演① 田浦 健朗さま「気候変動の現状と課題」 10：15～10：25 休憩…

9：20〜9：35 アイスブレイク・参加者自己紹介 • 9：35〜10：15 講演① 田浦 健朗さま「気候変動の現状と課題」 • 10：15〜10：25 休…

」を行いました。 アイスブレイクの後、「クラフト」のよさについて学びました。その後、紙コップを使った簡単な2種類のクラフトを体験したり、説明の仕方を考えたりし…

内容 アイスブレイク：1分間自己紹介 講演：「外来種と絶滅危惧種の基礎知識」 グループワーク：「外来種問題とその対策」～私たちができること～ …

いました。 最初にアイスブレイクとして簡単なゲームを行った後、リーダーとしての「心構え」や話し合いの進め方について研修を行いました。その後、レクリエーションを…

クエアーG　中研修室アイスブレイク この学生環境会議では、参加者が5つのグループに分かれて、話し合いました。 最初に気軽に話が出来るきっかけ作りとして、アイ…

内容 アイスブレイク、レクリエーション実技、ナイトハイク、レク考案研修 申込み締め切り日 申込みは終了しました。 申込み …

ジャー子ども会議 アイスブレイク 団体、学年を超えたグループ構成で、初対面の友達と話し合いをする「アースレンジャー子ども会議」。みんなの緊張をほぐすために、…

明をおこないました。アイスブレイク 「アースレンジャー子ども会議」では所属団体や学年を超えたグループ構成で初対面の友達と話し合います。最初に互いの緊張感をほぐ…

エンテーション後は、アイスブレイクの時 間です。 「わたしはだれ？」・・・一人一人の背中に生き 物の名前が書かれた紙が貼られます。出会った人 に…

参加しました。  アイスブレイク 　参加者は3つのグループに分かれてお互いの自己紹介の後、気軽に話ができるきっかけ作りとして3択の「環境クイズ」を行いました…

アイスブレイクとは、緊張感のある場を和ませ るために行われるコミュニケーション方法です。 緊張感のある空気を「氷」に例え、その雰囲気…

意見を交わしました。アイスブレイク 4つのグループに分かれてお互いの自己紹介の後、気軽に話ができるきっかけ作りとして、口パクでしりとりゲームを行いました。なか…

いました。 最初にアイスブレイクとして「あいさつじゃんけん」を行い、異なる地域の子とじゃんけんを通してコミュニケーションを図ることができました。その後は、地域…

緊張をほぐすゲーム アイスブレイク 「承」 少しずつテンションを上げていくゲーム 交流の機会が多いゲーム 「転」 一番盛り上が…

ン後は、軽いゲームでアイス ブレイクです。「自己紹介ビンゴ」では、質問を し合ってビンゴのマスを埋めていきました。各班 の役割分担は立候補でどんどん…

緊張をほぐすゲーム アイスブレイク 「承」＝少しずつテンションを上げていくゲーム 交流の機会が多いゲーム 「転」＝一番盛り上がる…

緊張をほぐすゲーム アイスブレイク 「承」＝少しずつテンションを上げていくゲーム 交流の機会が多いゲーム 「転」＝一番盛り上がるゲーム 一番楽しめ…

場内の準備、講座前のアイスブレイクを担当した。0，1 歳児親子 15 組を 対象とした。岐阜中消防署署員 2 名による乳幼児人形を使ったＡＥＤ操作や誤飲時の対…

加者の緊張をほぐすアイスブレイク、12日＝伝わる文章のつくり方、 19日＝講座のリスクマネジメント～心肺蘇生・感染症対策など～　 ※各㈫で時間はいずれも午…