拓く力を育む教育」の具現を目指すため、「第2次岐阜市GIGAスクール推進計画」を策定しました。 第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 (PDF …
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拓く力を育む教育」の具現を目指すため、「第2次岐阜市GIGAスクール推進計画」を策定しました。 第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 (PDF …
根幹となる教育大綱の具現化をはじめ、草潤中学校の開校、柳ケ瀬グラッスル35の子育て支援施設「ツナグテ」の整備、親子のふれあいを深める絵本の読み聞かせと、児童館・…
の目標 教育大綱の具現 (「子ども、学校・教職員、家庭・地域」の観点から) 幸せな未来をつくり出せる力をもつ子 信頼感に支えられた温かい対話と空間のあ…
を応援する施設 《具現するための3つの柱》 社会的自立支援 学びの提供 社会参加の促進 各会館の位置 指定管理者(公益財団法人 岐阜市教育文…
て認められる学校」の具現に向けて いじめ対策 いじめが起きにくい 学校風土の醸成 いじめ重大事態を 風化させない組織 1 岐阜市教育大綱といじめ対策…
目指しています。その具現のために、学校・家庭・地域が一緒になって様々な活動を行っていますが、特に、各地域において、自分と仲間を大切にしながら様々な体験活動を行っ…
拓く力を育む教育」の具現を目指し、第2次岐阜市 GIGA スクール推進計画 (以下「本計画」とする。)を策定した。 2 2. 背景 …
れの 目指す姿を具現化するための今後5年間の教育の基本的方向性と主な施策について ・本委員会において、岐阜市が今後目指す教育の姿を念頭に置いて議論…
れの 目指す姿を具現化するための今後5年間の教育の基本的方向性と主な施策について ・本委員会において、岐阜市が今後目指す教育の姿を念頭に置いて議論…
開かれた教育課程」の具現に向けて、地域・ 学校・家庭の連携と協働の重要性は高まっている。 類似の事業はなし。 効率性 ①費用対効果 ②他に効率的…
ぱい楽しい幼稚園』を具現するために、願う子どもの姿を「自分みつけ、 よさみつけをすすめ、共に楽しく生活する幼児」とし、幼稚園教育の3つの目標を示します。 …
メージした道路空間を具現化します。 金華橋ストリートパークライン2024チラシ (PDF 1.1MB) 金華橋ストリートパークライン2024チラシ(…
開かれた教育課程」の具現に向けて、学 校・家庭・地域の三者の連携の重要性は今まで以上に高まっている。 「学校を核とした地域づくり」を推進するうえで、民間が…
メージした道路空間を具現化するということです。 スライドをご覧いただきますと、左下に実験風景のCGのイメージを載せておりますけれども、植栽や人工芝による緑や温…
を育む教育」 の具現に向けた教科教育の指針や児童生徒の学力・学習状況を踏まえたものであ ること。 ・ 岐阜市に生まれ育つ児童生徒に適したものであること…
いに認め合う教育」の具現化に取り組むとともに、市立の全70校にいじめ対策監を配置し、さらに令和4年度より、スーパーバイザー的な立場で助言、指導し、いじめ対策監と…
ーク」のまちづくりを具現 化することが重要となりますが、このことは従来の関連計画にある集約型都市構造を実現することにな ります。そのため、岐⾩市⽴地適正化計…
を育む教育」 の具現に向けた教科教育の指針や児童生徒の学力・学習状況を踏まえたものであ ること。 ・ 岐阜市に生まれ育つ児童生徒に適したものであること…
目指しています。その具現のために、学校・家庭・ 地域が一緒になって様々な活動を行っていますが、特に、各地域において、自分と仲間を大切にしなが ら様々な体験活…
個別計画として具現化 岐阜市未来のまちづくり構想 (岐阜市女性活躍推進計画) 関連する個別・分野別計画 整合 連携 岐阜市地域福祉…