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2024年5月2日

(4)開催計画・実施報告書様式 令和6年度 (Excel 22.4KB) excel

学習内容 (テーマ) 分 類 学習形態当てはまるもの 全…

2021年12月1日

ハイビジョンアドベンチャーシップ html

されます。 目的の学習内容にあわせて番組を選択して学習することができます。 番組の途中からでも参加可能です。 番組の所要時間:10から15分程度 定員:…

2021年12月6日

学校規模適正化事業―「市中心部の小中学校再編について」 html

統合する。 新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校舎施設と教職員の配置を目指す。 児童生徒、保護者、学校、住民相互の理解を得る。 答申実施により…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

なぐ」』では、教材の学習内容を整理して示し、生徒自身が 「何ができるようになったか」を自分の言葉で言語化することで、資質・能力を確実 に定着させるようたいへ…

2024年6月11日

資料4 (PDF 607.8KB) pdf

のため, 各教科の学習内容を9年間の学習内容を発達の段階に応じた内容 や各教科の枠を超えたで学習内容の整理・精選を行っている。 3.プログラミング教育と食…

2024年3月15日

義務教育学校設置に係るQ&A (PDF 715.1KB) pdf

又は転入した場合)、学習内容にズレが生じるのではないの ですか? 義務教育学校の学習指導要領はなく、前期課程(1~6年)は小学校の学習指導要 領を、後期課…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

。 また、こうした学習内容の習熟の程度・速度は一人ひとり異なることから、教員がクラス全体や一 人ひとりの習得状況を容易に把握し、授業改善や個に応じた指導に生…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

し学びを進めるような学習内 容」、「協働的に学びを進めるような学習内容」が、どのように取り上げられているか について、みていった。 ここでは、6年生にお…

2023年2月1日

資料1 (PDF 1.8MB) pdf

・基礎的・基本的な学習内容の定着 児童生徒 朝学習 ・いつでもどこからでも スマホで報告 ? ??? ◎ 5 コミュニケーションツール デ…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

は、どのような教科、学習内容での活用が 効果的かを更に精査していくことだと考えている。 ○岡本委員 意見をなかなか入力できない子もいると思うが、…

2022年9月1日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

② 基礎的・基本的な学習内容の定着 ⑨ 多様な学びの姿に柔軟に対応できる未来の教室づくり ⑩ 効率的かつ堅牢な校務系デジタル環境の最適化 ⑪ 児童生徒・教…

2022年5月25日

6月1日号 (PDF 5.6MB) pdf

カテゴリ市政情報 > 広報 > 広報ぎふ

な ど の 学 習 内 容 、 支 援 に つ い て の 説 明 や 、 来 年 度 小 学 校 入 学…

2022年12月12日

教育政策課(事業評価シート) (PDF 219.9KB) pdf

カテゴリ市政情報 > 事業評価

置を推進 ・新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校づくりを推進 ・全小中学校の学校運営協議会の場で、家庭、地域の意見をもらう。 人日(人) …

2021年6月3日

最終答申(平成14年5月1日) (PDF 167.2KB) pdf

にあたっては、新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校 舎施設とする新・増・改築のほか、教職員の配置等、他のモデルとなる学校の設置を目指 すべきであ…

2021年6月18日

教育政策課(事業評価シート) (PDF 217.5KB) pdf

カテゴリ市政情報 > 事業評価

置を推進 ・新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校づくりを推進 事 業 名 担当部名 教育委員会事務局 担当課名 誰に (対象者・対 象…

2023年3月22日

岐阜市協働のまちづくり推進計画2023-2027 (PDF 2.6MB) pdf

ともに、市民の求める学習内容を的確に把握し て、その充実を図る必要があります。 (3)NPOや企業との協働について 施策や事業のあり方について…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

ら中学校3年生までの学習内容が数学的な見方・考え方を視点にまとめ られており、各領域での系統性を捉えることができるように工夫されていること、着眼点 1(3)…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標3にかかる取組 (PDF 646.1KB) pdf

れ、個に応じたケアや学習内容・ 学習環境の中で、心身の安定を取り戻しつつ、一人ひとりに応じた学力を身に付け、それぞれの 才能を活かした将来のライフプランを描…

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

はないか。 ○ 学習内容の増加など、子どもに様々なものがオンされている時代になっている。同時に、なぜそれを 学ばなければいけないのかなど、学ぶ文脈を理解で…

2023年9月27日

令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) pdf

・・基礎的・基本的な学習内容の定着に役立てます。 ⇒教員 ・・・クラス全体や一人ひとりの習得状況を容易に把握し、授業改善や個に応じた指導に生かします。 令和…

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