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びのコンパス発表会（授業支援ソフトを活用した学習の振り返り動画の発表会）で、中学生が作成した自分の学びの足跡の振り返り動画の発表をします …

ご案内のとおり、授業支援ソフトを導入したり、大型電子黒板なども活用して、これが個別最適な学びや協働的な学びの実践に繋がっているというところです。 また子ど…

○授業支援ソフトや大型電子黒板の活用 ○「ここタン」による子どもの心身のサポート ○スマート連絡帳による保護者と学校間の連絡 ○メ…

びの場面においては、授業支援ソフトや電子黒板を導入し、子どもたちの学びにつなげております。 このようなことによって、個別最適な学びや協働の学びの実践につながっ…

康サポートを開始 授業支援ソフト「ロイロノート」を導入（11月に「ロイロ認定自治体」として認定） 5月 中保健センターを柳ケ瀬グラッスル35に移転 フィ…

設けたり、各種研修で授業支援ソ フトの活用、事例の共有を行ったりするなど、GIGA 端末の有効活用の推進を積極的に行っ てきたことがある。また、授業支援ソフ…

活用施策･ツール 授業支援ソフト、学習支援ソフト、コミュニケーションツール、採点支援システム、生成AI【※】 、教育ダッシュボード【※】、 ぎふMIRAI’…

次計 画に基づき、授業支援ソフトや大型電子黒板などを活用した子どもたちが主体の個別最適な学びや協働 的な学びの実践、子どもの健康サポートアプリや、メタバース…

き、学習支援ソフト、授業支援ソフト、自動 採点ソフト等を有効に活用し、個別最適な学び、協働的な学びによる授業改善を推 進するとともに、教職員が子どもと向き合…

びのコンパス発表会（授業支援ソフトを活用した学習の振り返り動画の発表会）で、中学生が作成した自分の学びの足跡の振り返り動画の発表をします 全国選抜小学…

活用施策･ツール 授業支援ソフト、学習支援ソフト、コミュニケーションツール、採点支援システム、生成AI【※】 、教育ダッシュボード【※】、 ぎふMIRAI’…

びの場面では、 授業支援ソフトや電子黒板などを活用し、 個別最適な学び・協働的な学びを実践。 ・ロイロ認定自治体 本年９月、デジタルを効果的に活…

デジタル教科書 授業支援ソフト 学習支援ソフト 児童生徒 教員 教員 授業 授業 ・協働的・探究的な学びの充実 ・誰1人取り残さない 学びの…

ニケーションツールや授業支援ソフトを活用した教職員の良好なコミュニケーション ・学校と保護者間の連絡アプリや採点支援システムを徹底活用した事務負担軽…

・常時接続 ・授業支援ソフト等のクラウド活用 ・１つの教室環境、ブレイクアウトルーム ・他校も学びのフィールド 小規模校で豊かに学んで きたからこ…

定 ICT機器及び授業支援ソフトを活用した協働学習と連動し、より効果的な学習を促進する場として可能性を広 げます。 各教科・領域における探究的な学びを促進…

デジタル教科書 授業支援ソフト 学習支援ソフト 学習支援ソフト 活用事例集 教科毎共有情報 心と身体の様子 これまでの姿 これからの姿 教員 …

ーションソフト ・授業支援ソフト ・学習支援ソフト 各種ツール ・標準で搭載されている各種ツール 機器 ・タブレット端末 ・大型提示装置（電子黒板…

的な学びに特化した「授業支援ソ フト」を活用し、アウトプットを中心とする協働的な学びの推進を図っていきます。 また、各教室設置の電子黒板を令和 4 年度か…

Web会議ソフト 授業支援ソフト （ロイロノート） zoom デジタルを活用した 「１つの教室」 ①全体像 ホスト校（三輪北小） 利用ソフトウエア …