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の基本目標 公共の精神を学び、社会形成に主体的に参加する人づくり【青少年教育】 (1)青少年の各種体験活動の機会の充実 ・青少年が豊かな感性や規範意識等を…
。 (3) 互譲の精神をもって、協調し、他の使用、活動を妨げないこと。 (4) 教育委員会の許可を受けないで物品を販売し、陳列し、又は広告等を掲示しないこと…