本文へ

領収書の見方、お薬手帳 ページ番号1001843　 更新日 令和3年8月31日 印刷大きな文字で印刷 …

領収書の見方、お薬手帳 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に…

項目 施設カルテの見方 施設名称 施設番号 運営形態 説明 施設の名称 データベースでの管理のため施設ごとに付与している番号 施設の所在地 施…

「健康診断結果の見方」や「普段の生活の中で気を付けたほうがいいこと」、「女性特有の健康問題（更年期障害等）」など、お気軽にご相談ください。 R7健康相談チ…

施設カルテの見方 （PDF 108.2KB） 【施設分類別（分類は岐阜市公共施設等総合管理計画の分類）】行政施設 庁舎（No1～3） （PDF 21…

財政比較分析表の見方について（外部リンク） 経常経費分析表の見方について（外部リンク） 類似団体について（外部リンク） 平均値につ…

も達が「法的なものの見方・考え方」を身に付けることを目的としています。 法教育推進事業 （PDF 587.8KB） PDFファイルをご覧いただく…

を交流し合い、互いの見方や考え方を広げ深めていきます。まさに、「人権をめぐる旅」に出かけたような若者たちの姿を通して、自分自身をみつめるきっかけにできる作品です…

なさまの人権に関する見方や考え方を知ることで、人権問題の解決に向けて、今後の人権教育・啓発を推進するための参考にしたいと考えております。 第9回人権に関する市…

活動を通して、新たな見方や考え方を獲得し、それを働かせてさらに次のステップに進んでいき、それが成長につながります。そこで大切なことは、目の前の子どもたちに必要だ…

を考えるための 「見方」や「考え方」を広げることにもつながりました。 一つ一つの体験が子どもたちの宝物です。茜部子ども会の活動「インリーダー研修（ゲーム交流…

程をくり返すことで、見方・考え方を豊かにし、自ら求める探究的な学びを生み出す児 童・生徒 【教員】 ・児童・生徒が自ら求める探究的な学びを実現するた…

多様な価値観、モノの見方があることを認識し、肯定できる 選挙後の取り組みついて「幸せに繋がるか」という観点で関心を持つ（リーフレット中面　右ページで主に取…

徒自らが「言葉による見方・考え方」をはたらかせられるような 言語活動を授業の中で行っていく必要がある。 各者、単元のはじめに、「話す・聞く」「書く」「読…

た結果があるといった見方をもつことが必要です。 支援者は、支援者自身がこれまで培ってきた固有の価値観や社会通念上の常識、一般的な価 値観にとらわれず、本人…

7.5KB） 表の見方 1　平均の欄 平均値は、日間平均値の年平均である。 年平均値の算出方法 （生活環境項目）報告下限値データについては、報…

げるとともに、物事の見方や考え方を広げたり深めたりすることを目的に活動を行っています。 （3）各地域の子ども会（○○地域子ども会育成会） 学校や家庭では行え…

人の割合 指標の見方 環境に関するアンケートにおいて、環境学習をしていると回答した人の 割合 基 準 43.8％（令和 3 年度） 目 標 50％…

の適合率 指標の見方 昼間の 1 時間値が 0.06ppm 以下の時間数の割合 基 準 94％（令和 3 年度） 目 標 96％（令和 9 年度） …

自らが「言葉による見方・考え方」をはたらかせられるような言語活動を授業の中で行っ ていく必要がある。教材配列や言語活動の工夫や充実という点に着目して調査研究…