び生活困窮 世帯の小中学生・高校生に対し、健全 な生徒の育成と自己肯定感を育み、貧 困の連鎖を断ち切るため、教育支援員 の勧めにより学習支援事業等を実施…
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び生活困窮 世帯の小中学生・高校生に対し、健全 な生徒の育成と自己肯定感を育み、貧 困の連鎖を断ち切るため、教育支援員 の勧めにより学習支援事業等を実施…
小・中学校と協 力 きょうりょく し、岐阜市が実施している出前講 こう 座 ざ などを組み合わせて、「総合的な 学習の時間」を…
い人を講師に招き、全小・中学校をオンラインでつないだ一斉授業を行う。 「ぎふMIRAI'sポータルサイト」の構築 タブレット端末から岐阜市についての…
高校生以上310円、小中学生150円 TEL 058-265-0010 所 岐阜市千畳敷257 時 9:00〜18:00 ※季節により異なる。 …
団体250円) 小中学生………150円(団体90円) 両館共通で観覧される場合 高校生以上……520円(団体410円) 小中学生………260円(団…
」などの特徴があり、小・中 学生から目立ち始めますが、環境によって改善されていくこともあります。 学習障がい(LD) 全般的な知能発達に遅…
人のみに限ら ず、小中学生や来賓も対象とするなど、理解も広がるよう工夫しました。 ①障がい者団体と話し合い、競技や参加者の選定などを工夫することにより、障が…
とり親家庭の子ども(小・中学 生)が、社会性、自主性を身につけるよう支援していきます。 ・学習支援を実施する他の団体や行政との連携を構築し、支 援体制を…
パーマー ケット、小・中・高等学校の生徒などの様々な方がいます。現在、「認知症サポーターキ ャラバン」が、全国で展開されています。認知症サポーターを一人でも…
位)である。 ▶小中学校の不登校児童生徒の出現率は全国に比して高く、その 数はこの10年間で約50%増加している。状況が深刻な中学生の 主な要因は友人関…
その一例として、小中学校の総合的な学習の時間を活用した環境教育を実施しています。 また、子どもたちが気軽に環境について学べるよう、「子ども環境白書」や、…