隔てられることなく、相互に人格と個性を尊重し合いながら共生する社会の実現に向け、障がいを理由とする差別の解消を推進することを目的として、平成25年6月「障害を理…
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のある人とない人との相互理解が深まるきっかけとなります。 障がいのあるなしにかかわらず、誰もが社会に参加して自分らしく生き生きと暮らすこと。その実現のために、…
員と障害者の双方が、お互いに相手の 立場を尊重しながら相互理解を図ることが求められる。 第3 不当な差別的取扱いの具体例 不当な差別的取扱いに…
「 合理的 い、お互 いに理解し合いながら ☆「合理的 配慮の提供」について 合理的 配慮の提供 【障害者】 ● 本法における「障害者」とは、障害者…
のある人とない人との相互理解が 深まるきっかけとなります。 障がいのあるなしにかかわらず、誰もが社会に参加して 自分らしく生き生きと暮らすこと。…
るなしにかかわらず、相互に思いやる心豊かな地域社会を築くために、これまでたゆまぬ努力が重ねられてきました。 今も、岐阜市障害者計画等において 「誰もが自…
しにかかわら ず、相互に思いやる心豊かな地域社会を築くために、これまでたゆまぬ努力が重 ねられてきた。さらに、岐阜市障害者計画において「誰もが自立してともに…
るなしにかかわらず、相互に思いやる心豊かな地域社会を築くために、これまでたゆまぬ努力が重ねられてきた。さらに、岐阜市障害者計画において「誰もが自立してともに暮ら…
るなしにかかわらず、相互に思いやる心 豊かな地域社会を築くために、これまでたゆまぬ努力が重ねられてきました。 今も、岐阜市障害者計画等において「誰もが自立し…
のある人もない人も、お互いの人格と個性を尊重し合うことが不可欠です。 平成 26 年1月に批准した、国連の「障害者の権利に関する条約」は、障害者の人権及び基…
向を尋 ねた上で、お互いに可能なコミュニケーション方法を確認し、状況に応じて、 筆談、読み上げ、手話等を活用します。 ・ 筆談を求められた場合には、速や…
が協力して行うため、相互に情報交換を行うこと。 ・適切な医療機関(児童精神科)を受診し、対象児童の将来を見据えた支援を教育と家庭、医療の面から考えていくことが…
隔てられることなく、相互に人格と個性を尊重し合いながら共生する社会の実現をめざし、平成28(2016)年4月、「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」、…
隔てられることなく、相互 に人格と個性を尊重し合いながら共生する社会の実現をめざし、平成28 (2016)年4月、「障害を理由とする差別の解消の推進に関する…