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現明郷中学校のいずれかにする。 ２ 金華小学校と京町小学校、明徳小学校と本郷小学校、徹明小学校と木之本小学校及び白 山小学校と梅林小学校の各２校を統…

に応じた対応策を速やかに講じること。 2 教育委員会は、前項に基づき、「3 中学校再編に対する方針」を早期に明確にし、 関係する小中学校や地域の関係者にそ…

の間でどう進めていくかについてでござ いますが、前例では校名や校歌など具体的な協議を詰める部会を立 ち上げるという状況になりますと、学校に統合担当の教頭先生…

、どのように採決するかについて触れ ていませんが、そのあたりはどうなりますか。 ○決定事項 ①統合準備委員会の規約（別紙） ②委員長に松原自…

保護者の温度差をいかになくすか、統合して適正規模にしていかない といけないという気持ちを持たせるのが前提なので、そのためには先 ほどおっしゃっていたように…

全部が全部どこかに飾るのか、全部飾らないならどこまでなのかと いうのは、学校の運営部会の中で話し合っていくという形になりま す。 岐阜小の時には…

言わないだろうし、何かに利用するという計画はないと教育委 員会の方も言われていましたし、我々も考えなければならないというこ とでした。 木之本自治会は、…

ます。 どちらかにですよね。 場所はどちらかの場所になりますけど、吸収ということではなく、新 しい学校を作るということです。 名前は前提とし…

そのご意見は確かにそうだと思います。都市計画のことは都市計画課 の方にまかせてしまうというぐらいのばっさりとした大鉈をふるって も良いのではないかと思…

あとは子どもたちがいかに安全に学校へ通うことができるかという 登校区域の安全整備と登校区再編についてです。徹明も木之本も状況は 同じでございますのでどちらに…

うことや、どちら かに誘導するような表現をしていないか、私たち両者がそれらを確認し た上で教育委員会にお任せするということです。なお、これだけの意見 があ…

か、木之本小にするのかにつ いては、今まで多くの意見を出し合い、協議を重ねてきました。しかし、 私たちでは決めかねるため、両校区の意見等を付記し、通学先の決…

くリーダーシップをいかに付けていくか。それを学ばせるのが、新しい 学校の役割だと思っています。それは今の学級規模では十分ではないと いうことです。 その…

ていきます。 ほかに、通学路、子供会、PTA、閉開校式、スポ少、夜間開放でござ います。PTAについては、学校と一体的な活動ですので、過去の統合 でも …

準備委員会ではどちらかに決定することは困難だと思います。これ は前回、統合場所を検討した時と同じように、それぞれの地域の思いな どを提案させていただきました…

。統合後の小学校をいかに魅力的な学校にしていくかで、そういっ た流出を防ぎ、両地区とも素晴らしい地区になっていくのではないか。 - 7 - （4…

名ずつ推薦された。ほかに候補者がいないか改めて確 認することとする。 ＜校章について＞ ・両校の 1学期の学習活動、夏休みの課題として図案を作成…

小学校」 のいずれかに決定するよう提言された。そこで岐阜市教育委員会は校名 部会、統合準備委員会の協議過程に十分留意しつつ、慎重に審査した結 果、統合新設…

ですが、徹明地区が僅かに増加する一方、木之本が僅かに減少することが 予測されます。予測では、徹明小学校が各学年1クラスを維持し、木之本小学校 が平成33年度…

6.4％であり、大まかには本校を希望する方と、どちらで も構わないと考える方が同程度いると言えます。「統合新設後の学校が円滑に運営し ていくためには何が重要…