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ナス市を訪れた際に、両校の児童生徒が制作した作品をリオ・ブランコ学園へ寄贈いたしました。このたび、その返礼として現地でお預かりした作品を両校の代表者へ手渡し、今…

され、注目されている両校の発表だけあって、幅広い年代の参加者から「すごい！」「素晴らしい！」「若い人から良い刺激をもらった」といった声が多く聞かれた充実した内容…

ーニ小学校を訪問 両校の友好校交流は1979年に始まり、児童の作品を交換するなど文化交流を続けています。午後1時45分- アカデミア美術館を視察午後5時00…

を訪問し、海をまたぐ両校の授業をオンラインでつなぎ、子どもたちが互いにメッセージを送りあい、合唱する様子を拝見しました。 この新たな形による交流は、未来を担う…

を行い、12月3日の両校PTA総会で承認されました。 学校運営・コミスク部会 計2回開催し、教育目標等の報告、コミスク会則を協議しました。 PDFファ…

中学校の児童・生徒が両校の姉妹校であるカンピーナス市リオ・ブランコ学園へ寄贈する美術作品について報告午後5時00分- 執務令和5年7月20日（木曜） 午前9…

章について＞ ・両校の 1学期の学習活動、夏休みの課題として図案を作成 ⇒９月の夏休みの作品展で絞込み ⇒両校合わせた図案候補から、さらに…

ランコ学園を訪問し、両校の児童・生徒による作品を理事長及び生徒に受け渡しました。 徹明さくら小学校からは岐阜市展に入選した絵画10点が、藍川中学校からは両国の…

研究の交流を通じて、両校の間の相互理解を高め薬学の発展を推進し、日中両国 の友好関係を増進することを目的とする。 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 …

研究の交流を通じて、両校の間の相互理解を高め薬学の発展を推進し、日中両国 の友好関係を増進することを目的とする。 事業の内容 根拠法令 　関連計画※ …

研究の交流を通じて、両校の間の相互理解を高め薬学の発展を推進し、日中両国 の友好関係を増進することを目的とします。 事業の内容 根拠法令 　関連計画※ …

とはいうものの、両校の子どもたちにとって統合は必要なことで、真 に子どもたちの利益のために我々は取り組んでいこうと思っておりま すし、難しい課題が多いと…

研究の交流を通じて、両校の間の相互理解を高め薬学の発展を推進し、日中両国 の友好関係を増進することを目的とする。 事業の内容 根拠法令 　関連計画※ …

【表 2：両校の児童数等の比較】 （平成 25年 5月 1日現在） 項 目 徹明小学校 木之本小学校 児童数 100人 239…

守りについて審議し、両校の児童数に関係なく、十分な対処をしていく旨を説 明しました。その他子どもたちのことを第一に考えたいという意見もありまし た。 …

協議会において、 両校を総称し、藍川北学園という一貫校の名称を決めていただきました。 こちらは、小中学校の児童生徒数の推移です。ご覧のとおり、年々減少し…

中央中学校を訪問し、両校各学年の授業を視察しました。英語の授業では、生徒はマッジピント外交顧問と英語で交流を行いました。また、フィレンツェ市内にある服飾専門学校…

の議事録を見ると両校区の温度差が激しいと思われ、統合して大丈夫か心配である」 という意見がありました。また、「地域の説明会では、重箱の隅をつつくような意見…

父の会 "が 、両校の進級校である青山中のPT A並 びに 青山中の生徒の有志と協力し合って 14年度、『ひまわりの 巨大迷踏づくり]に挑戦することにな…

会から 2 名ずつ、両校 PTA から 3 名ずつ、両小学校から 2 名ずつの計 14 名で構成され、現在まで、計 10 回開催され、両校の施設確認や統合校…