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・統合までの手続き、スケジュール ・統合後の跡地活用にかかる市の考え方（空き校舎の維持管理を含む） ・過去の学校統合で問題・課題となったこと …

小学校統合にかかる手続き一覧 （４）小学校統合にかかる課題 （５）小学校統合にかかる跡地活用の基本的な考え方 ３ 次回の協議事項・日程 …

員承諾） 続きまして３番目の協議事項とスケジュールについて検討したい と思います。 事務局から過去の事例等をお話しさせていただきますが、この準備…

お願いします。 続きまして、これから木之本の施設の確認をしたいと思います。 （木之本小見学） どうもご苦労様でした。両校を見ていただい…

いいたします。 続きまして、前回会議録の確認をさせていただきます。ご意見等あり ましたら伺いたいと思います。 （事務局より前回議事録の確認） …

ざいました。 続きまして、新しい委員もいらっしゃいますので、本準備委員会の前 回委員会までの経緯を事務局より説明お願いします。 本準備委員会は徹明…

します。 続きまして、早川三根夫教育長からご挨拶申し上げます。 いろいろご心配をおかけしております。学校に対する思い入れという ものは人そ…

します。 続きまして、早川三根夫教育長からご挨拶申し上げます。 皆さんこんばんは。準備委員会の皆様には子供たちのためにご尽力い ただいてお…

統合先の決定の際の手続きが今も徹明地区 の中で反発があり、一度準備委員会で説明していただいて、お互いが受 け入れたうえで進めて頂きたいと思います。 …

頼。 という手続きが提案される。 ・校章の募集の範囲は、両校の児童（及び家族）を中心に募る。（一般公募はしない。） ・最終的な校章は校名部会で決定…

○委員 続きまして、今回の統合において統合新設校をどちらの学校に設置するかと いう最も大きな課題について、懇談会や意見を伺う会での地域の方の意見か…