今回出来上がったこの計画は、「市民の皆さんが手に取りやすい、親しみやすい計画とするためには、どうしたらいいだろう?」、それを子どもたちと一緒に考える機会を…
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今回出来上がったこの計画は、「市民の皆さんが手に取りやすい、親しみやすい計画とするためには、どうしたらいいだろう?」、それを子どもたちと一緒に考える機会を…
は近年増加傾向であった ことから、教育機会を確保するため、東海地区初の公立の不登校特例校として、令和3年4月、旧 徹明小学校の跡地に草潤中学校を開校しました…
行っています。 またこれまで、年間を通して全小中学校にALTを派遣し、授業の半数以上で授業補助を行って きたこと、ベネッセ教育総合研究所との学習記録データを…
連絡を済ませられ、またこれま で子ども経由で受け取っていたお便り等が確実にスマホ等で確認でき、利便性の向上につな がっています。 また、教職員にとっては、…
で当たり前にやってきたことが できなくなりました。 『ビジネスの未来』という著書を書かれた山口周さんという人は、意義や目的が喪失することについ て、世…
質、今までやってきたことの是非、これからの未来に向けて子どもたちに育むべき力、これらが問い直 -2- されています。 この会議は、今後の5年間の岐…
と思う。 ・こうしたコンセプトやその意義をはじめに説明すべきではないか。これは、今回の 教育振興基本計画が前回までとどのように異なり、どのような転換を図った…
ンパス・キューブ、またコモン、チャレンジ、サポートという考え方について、説明では発 展的という言葉がありましたが、今後これらを引き続き使っていくのかどうか、こ…
た意見が取り入れられたこと、ここに大変な価値がある。 → 子どもたちのアイディアを積極的に、形にしていくこととする。 諮問事項4 ・未来を拓く力を、全国学…
る力という表現になったことで、単なる知識、技能ということだけではなく、 もう少し視野が広がって、子どもたちが未来を自ら拓いていくものの礎となる、そういう力だと…
おいて重視して きたコンテンツだけでなく、3つの軸をバランスよく伸ばすことにより、変化の激しい 時代においても自ら考え、主体的に行動し、未来を切り拓いていけ…
在宅取組型」を開始したことにより、受講者数は増加していますが、 一方で、保護者と教員が課題を共有し、直接意見交換する機会が減少する などの課題が生じています…
おいて重視して きたコンテンツだけでなく、3つの軸をバランスよく伸ばすことにより、変化の激しい 時代においても自ら考え、主体的に行動し、未来を切り拓いていけ…
人間関係に悩みを抱えたことなどをきっかけとして、 不登校や、ひきこもりなどの状況に至ることがあります。 自分ひとりで悩みを抱え込み続けることにより、ますま…
土地 に城をかまえたことにも何か大きな意味があるのだと感じました。ブランド化という言葉 には拘らずに、住んでいる人たちが、そうしたことを大事にできるような取…
自分たちが育ってきたころといい悪いではなく違うと感じる 多様・寛容 ・多様な価値観を認められる社会である必要がある。 ・失敗しても再チャレンジでき…
人間関係に悩みを抱えたことなどをきっかけとして、 不登校や、ひきこもりなどの状況に至ることがある。 ◆ 自分ひとりで悩みを抱え込み続けることにより、ま…
していたときに出てきたことがあるのでそう思うのですが、短期、中期、長期 の視点を持った上で、指標で示せるものを説明していくというスタンスが必要だと思いま す…
人間関係に悩みを抱えたことなどをきっかけとして、 不登校や、ひきこもりなどの状況に至ることがある。 ◆ 自分ひとりで悩みを抱え込み続けることにより、ま…
在宅取組型」を開始したことにより、受講者数は増加しているが、一方で、保護者 と教職員が課題を共有し、直接意見交換する機会が減少するなどの課題が生じて いる。…