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2025年12月4日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 589.2KB) pdf

、ソフト・ハード両面において、安全・安心して使用できる体制 を構築しています。 また、子どもたちがより豊かな表現力を身に付けるとともに、協働的な学びを深める…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

事業概要 各学校において、教科、特別活動、総合的な学習の時間のカリキュラムに、教科等横断的な視点 から生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」の時間…

2022年11月9日

2.資料1 (PDF 1.5MB) pdf

問事項 ■次期計画において見据えるべき教育の潮流 ■次期計画において本市が大切にしたい教育の在り方 1-2. 教育委員会の諮問の概要 5 2.第3回会…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

ミュニティ・スクールに おいて学校、家庭、地域の連携協働に携わる中で、行政との連携についてはあまりできていないように 思います。ぜひ、輪でつながるその姿が体…

2022年11月9日

3.資料2-1 (PDF 190.8KB) pdf

・本委員会において、岐阜市が今後目指す教育の姿を念頭に置いて議論を重ね、基本目 標と取り組むべき主な施策を整理したので、計画策定の参考とされたい。 …

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

先日の心理士の研修会において、実は、通級には判定は要らないということをお聞きしま した。制度として要らない、でも現実的には、市町村によっては判定がないと通級に…

2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

阜市教育振興基本計画において、計画周知のための動画を作成するにあたり、 精華中学校生徒の皆さんとともに、この動画をどのようなコンテンツにするか、考える機会と…

2023年2月9日

1.答申文 (PDF 190.4KB) pdf

・本委員会において、岐阜市が今後目指す教育の姿を念頭に置いて議論を重ね、基本目 標と取り組むべき主な施策を整理したので、計画策定の参考とされたい。 …

2023年2月10日

オンライン意見交換実施報告 (PDF 197.9KB) pdf

もに、今後の策定作業においても 協業し、一緒に作り上げていく活動としていくことを目指す 【日 時】 8月2日(火)14:00~15:30 【参加者】 市内…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標7にかかる取組 (PDF 674.1KB) pdf

値観が多様化する現代において、家庭における教育力の充実・向上を図るため、 各幼稚園、小学校、中学校、特別支援学校の家庭教育学級に対し、開催マニュアルや情報を提…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標4にかかる取組 (PDF 664.2KB) pdf

は全ての市立学校・園において、コミュニ ティ・スクールを導入しています。 地域と学校が一体となって未来の担い手を育てるという理念を共有し、日常の学校授業や土…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標3にかかる取組 (PDF 646.1KB) pdf

要があります。研修等において、草潤中学校の実践紹介や、 現場参観を実施する等、各学校の不登校未然防止及び不登校児童生徒への支援の工夫・改善に つなげていきま…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

価改善委員が、各教科においてモデルカリキュラムを練り上げ、各教員は、これらを参 考に日々の授業、授業参観、公開授業などで積極的に活用しており、授業の質の向上と…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標5にかかる取組 (PDF 593.4KB) pdf

、定期テスト等の採点において、教員は表計算ソフトに結果を手で入力する必要が ある等、成績処理に係る業務に要する時間は、授業・授業準備に次いで高いことが分かって…

2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

柱 3 ※本資料において「学校教育」「社会教育」と記載している領域には、その周辺の福祉的・支援的施策を含むものとする (学 校 内 ) (学 …

2021年6月11日

第2回 資料2-1:委員提供 (PDF 136.7KB) pdf

『特に子供たちの教育において重要な役割を担う「教員の 指導力の向上」に取り組みます』と記載されています。したがって、今回教育 振興基本計画を策定するにあたっ…

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

○ 幼児期の教育において重要なことの一つとして、関わる大人が子どもに対して発問することがあげら れる。「これをやりましょう」ではなく、「なんだろう?」と聞…

2021年6月11日

第3回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 793.4KB) pdf

③ ▼ 施策検討において重視することとして下記の意見が出された 自己肯定感 社会との接続 人との関わり ・他人と関わる力を鍛えるという観点が…

2021年6月11日

第3回 資料2:計画骨子案の概要版 (PDF 689.6KB) pdf

⇒ 人生100年時代において学び続ける存在であるべきおとな ②教員が子どもと向き合う時間や自己研さんの機会を確保 ⇒ 新学習指導要領の着実な実施 ⇒ …

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

われた。 ◆ 国において、教育などに関する重要事項を調査審議する中央教育審議会は、 この5年間で様々な教育課題に関する答申を出しており、直近では、 …

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