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2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

の先生方のコンサルテー ションとして悩みをお聞きしたり、もしています。 私は、大学で特別支援教育を学び、その後、長良医療センターで発達外来や心身障害を抱…

2022年8月22日

6.参考3 (PDF 377.8KB) pdf

んより・・・・プロモーションにおける言葉やデザイン手法を学ぶ ④ 意見交換・・・・・・計画の「①工夫・内容、②デザイン」についての意見交換 …

2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

中井氏から (プロモーションを考えた言葉やデザイン手法を学ぶ) 4、 フリートーク (計画の形についての意見交換) ※ 大学生中心にグループ別トーク→全体共…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

合 う、コミュニケーションを柱とした教育が大切ではないか。 ・子どもの未来への扉を開ける力としてこの3つでは、おとなしい子どもだなという 印象。もっと躍動…

2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

・声を入れる(ナレーション、アフレコ)。 ・背景を面白くする(岐阜の観光地とか)。 ・アニメーションを入れる(計画イラスト、子どもたちのイラスト)。 …

2023年2月10日

オンライン意見交換実施報告 (PDF 197.9KB) pdf

中井氏から (プロモーションを考えた言葉やデザイン手法を学ぶ) 4、 フリートーク (計画の形についての意見交換) ※ 大学生中心にグループ別トーク→全体共…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標7にかかる取組 (PDF 674.1KB) pdf

し、家族のコミュニケーションを活発にし、「心豊かな明るい家庭づくり」の重要性を 呼びかける家庭教育啓発市民運動に取り組んでいます。 青少年問題協議会で確認さ…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 647.7KB) pdf

上で円滑にコミュニケーションを行うた めのツールや各種学習系ソフトウエアを導入し、タブレット端末を効果的に活用できるよう努めて います。加えて、家庭へ持ち帰…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標3にかかる取組 (PDF 646.1KB) pdf

教職員へのコンサルテーションを618回、観察助言を358回実施しました。 今後の方向性 子育てに関して悩みを抱える保護者や、小学校低学年でカウンセリングを希…

2021年6月11日

参考2 (PDF 982.3KB) pdf

住民の相互コミュニケーションに関する研究プロジェクト」 ・岐阜聖徳学園大学教育学部 吉田准教授 …

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

きるようなコミュニケーション能力の基礎を身に付けることを目指してい く。 10 9 ALT(外国語指導助手)派遣 【目標1・3】 ・英語を使って簡単…

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

合格するというモチベーション がある学校はそれで持つのですが、そうでない学校は、何のためにこれを学んでいるのか が非常に分かりにくいです。そうなると学ぶ意欲…

2021年6月11日

第2回 参考1 (PDF 1.4MB) pdf

育を強化/ イノベーションを牽引する人材の育成(理数分野を含め専門性の醸成/創造性を育む教育)/ スポーツや文化芸術分野に秀でた人材の育成(子供のうちから本…

2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

き台) ・イノベーションを牽引する人材の育成 ・経済的な理由による教育格差への対応 ・才能の芽を見出し伸ばす教育環境の充実 ・学校指導体制の整備…

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

(パッション・モチベーション) ○ 学力によってモチベーションのあり方も異なるため、アプローチの仕方が異なる。例えば、学力が低 位にある子どもに対しては、…

2021年6月11日

第3回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 793.4KB) pdf

・大人のコミュニケーションのあり方自体も決まった人としかやり取りしないとか、 他の世代の人と話したことがないとか単純化しているのではないか。 ・積極…

2021年6月11日

第3回 資料2:計画骨子案の概要版 (PDF 689.6KB) pdf

響き合い、コミュニケーション、感性、学校体育の充実、地域と連携した学校部活動の推進 ▼目標3:グローバル社会を生きる力の伸長 英語教育:小中学校における…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

説得、ネゴシエーション、 サービス志向性が求められる職業 協調 理解 創出 8 第1編-Ⅰ-2 変化の時代を見据えて ③ ◆…

2021年6月11日

第3回 資料4:現行計画の全体像 (PDF 472.6KB) pdf

とともに、コミュニケーション能力を高める取り組みを実施 (ICTの活用) 「一斉学習」や「協働学習」での実践を各校で重ね、さらに、個々の能力や 特性に応…

2021年6月11日

第3回 当日追加:事務局説明・提案 (PDF 332.5KB) pdf

・大人のコミュニケーションのあり方自体も決まった人としかやり取りしないとか、 他の世代の人と話したことがないとか単純化しているのではないか。 ・積極…

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