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言われます。 私のイメージとしては、生き抜く力だと少し押しつけのようにも感じてしまうので、しなやかな力や姿 -5- 勢を身につけてほしいと思っています…

画の概要、目指す形のイメージについて共有 ③ 中井さんより・・・・プロモーションにおける言葉やデザイン手法を学ぶ ④ 意見交換・・・・・…

人も共に育っていると感じられる力 ・ 幼児期にとことん遊びこむことを通じて、学ぶ力の基礎を育むべき 未来を生きるために 育むことが必要な力 4 ・ 「…

と考えるが、今の全体イメージ図でその関係性が伝わり にくいと思う。 ・３主体の子ども、学校・教職員、家庭・地域が並列であることに違和感がある。子 どもたち…

も含めたうえで、何か感じられること やご意見をいただければと思います。それでは、まず尾関委員よりご意見いただければと思います。 ○尾関委員 私が気に…

し異なる項目のような印象を持つ。 ・子ども“と”ではなく、“に”とした方がよいのではないか。 → 子どもに深く向き合うために、働き方改革を行い、先生の資質も…

め られているなと感じています。また、この後の内容にもかかってしまうのですが、「生きる」を学びの 部分とのつながりも感じられるように思っております。 …

、いかにも固いかなと感じました。一番大切だから頭に持ってきていると理解しつつ、 いきなり少し難しい言葉が使われているので、少し気になりました。分かりやすい言葉…

・サムネイルのインパクトを出す（テロップ文字大きく、カラフルに）。 ・キャッチフレーズ、タイトルコールを考える（動画タイトル）。 撮影…

表紙デザイン（身近に感じられる工夫） ・色使いカラフルに ・興味を引くタイトル（通称名） ・動画やアニメーションをつくる ・絵本、漫画みたいにする 【…

による子どもたちへの影響の軽減や、複数の目で子ど もたちを見られること、教員の働き方改革の観点から同じ教材で複数回授業を教えることや、学 級担任に空き時間が…

籍児童生徒が居場所を感じ、その子らしさを 生かして可能性を伸ばすことができるよう、取組を進めていきます。 外国籍児童生徒等対応指導員の巡回派遣 その子らし…

を観て、 触れて、感じてもらうことと、デジタルで配信することで、いつでも、どこでも観覧できること、こ の両方に応える取組となっています。 また、出品する作…

ロナウイルス感染症の影響により、令和２・３年度は中止）で あり、児童生徒及び引率者の観覧船乗船料の半額を補助し、各学校の企画・運営のもと鵜飼を観 覧します。…

い悪いではなく違うと感じる 多様・寛容 ・多様な価値観を認められる社会である必要がある。 ・失敗しても再チャレンジできる社会や教育システムが望ましい…

きな意味があるのだと感じました。ブランド化という言葉 には拘らずに、住んでいる人たちが、そうしたことを大事にできるような取組みができる とよいと思います。 …

る子どもへの教育的な影響も視野に入れていることが、 学びの循環というキーワードによって理解しやすくなっている。 ・学校教育において将来の担い手を育てる…

すべき点 が多いと感じる。子どもは、大人の様子を見て学んでいくことを意識すべきではないか。 ○ 大切なことは社会性。人に迷惑をかけなければよいという話を聞…

4：スポーツを身近に感じられる取組みの推進や環境の整備 スポーツ活動の担い手づくり、 施設の機能充実などスポーツ環境の整備を行…

いては、生きる喜びを感じながら、最大限に自 分のよさを活かして社会に貢献していくかだろうと思います。岐阜市として、どういう教 育をしていくか、そして、岐阜市…