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結果、児童生徒は小中ギャップの解消につながり、教員は指導の一貫性 の確保でき、異年齢の活動の充実により、地域も含め、社会性機能を強化することができました。 …

済的な理由による教育格差への対応 ・才能の芽を見出し伸ばす教育環境の充実 ・学校指導体制の整備 ・多様性に寄り添う教育機会の提供 ○ 新たな価値…

と、途 中で認識の相違があったり、論理の飛躍があったりトラブルになってしまう可能性があり ます。それでは、思うような成長が遂げられません。情報の取扱い方等の…

・地域が連携した教育格差への対応（家庭・地域の教育力の充実／ 学校を子供の貧困対策のプラットフォームと位置付け、学校教育による学力保障を図る／ 学校を窓口と…

、少子化や貧困などの格差 の現状を捉えておくと、その後の記述が落ち着くと思います。また、人のつながりの希薄 化を示すデータとして示されている資料については、…

・地域が連携した教育格差への対応（家庭・地域の教育力の充実／ 学校を子供の貧困対策のプラットフォームと位置付け、学校教育による学力保障を図る／ 学校を窓口と…

と社会との間に大きな隔たりがあって、なかなかそこに踏み出 していけず、これだけ情報が溢れているのに、かえってすごく狭い世界になっているので はないでしょうか…