員長 数字だけが独り歩きしないというようなことも含めてのご指摘であったと思います。事 務局はいかがでしょうか。 ○櫻井教育政策課主任 ありがとうござ…
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2022年10月4日
2.資料1 （PDF 2.7MB） pdf
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たり、数値だけが独り歩きして全て評価され てしまう恐れがある。 ・評価の役割に沿う報告書を作りつつ、見せていく相手は選ぶかもしれないが、子 どもの努力や先…
2021年5月8日
具体的な取組み一覧／策定の経過／関連計画 （PDF 1.7MB） pdf
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に馴染めず、授業中に歩き回る、教員の話を聞かない 等の問題のこと。）を防止・解消することを目指して、幼稚園・保育所（園）、 小学校の教員で構成する連携協議会…
2021年5月8日
第3期 岐阜市教育振興基本計画 （PDF 7.4MB） pdf
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に馴染めず、授業中に歩き回る、教員の話を聞かない 等の問題のこと。）を防止・解消することを目指して、幼稚園・保育所（園）、 小学校の教員で構成する連携協議会…
2021年6月11日
参考1 （PDF 375.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
に馴染めず、授業中に歩き回る、教員の話を聞かない等の問題 のこと。）を防止・解消することを目指して、幼稚園・保育所（園）、小学校の教職員 で構成する連携協議…
2021年6月11日
第3回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 417.3KB） pdf
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という言葉が独り 歩きしないようにしてほしいと思います。教育の場合ですと、先ほどの事務局からの説明 にありましたように、手立てを打った結果としてこのような効…
2021年6月11日
別紙 （PDF 1.1MB） pdf
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に馴染めず、授業中に歩き回る、教員の話を聞かない等の問題のこと。）を防止・解 消することを目指して、幼稚園・保育所（園）、小学校の教員で構成する連携協議会を設…
