本文へ

れ ぞれの分野でご活躍の皆様に委員になっていただけること、本当にありがたく思っております。 -2- 私は教育長に就任し２年目となりますが、心の中に…

（ふるさと岐阜市活躍人財） ファシリテーター ３－１． 計画の形態に関する意見聴取の取組み 【工夫・内容】 ・ボリュームを減らし、分かりやすいもの …

（ふるさと岐阜市活躍人財） ファシリテーター ４－２． 計画の形態に関する意見聴取の取組み 【前回提示資料】 【工夫・内容】 ・ボリュームを減らし、…

氏（ふるさと岐阜市活躍人財） →今年８月の中学生とのオンライン意見交換でのファシリテーターから引き続き、 生徒の動画作成アイデ…

（ふるさと岐阜市活躍人財） ファシリテーター 【中学生とのオンライン意見交換】 【工夫・内容】 ・ボリュームを減らし、分かりやすいもの ・子どもに…

大学・地域等において活躍するプロフェッショナルのプログラムの 一覧も活用し、各校の実情に応じて年間５回程度土曜授業を実施しました。 今後の方向性 土曜授業…

向上を図るとともに、活躍の場を拡大することなどにより、理 数教育の推進を図っていく。 5 理数教育 【目標1・3】 Ｎｏ 取組み名 概　要 6 ・…

材の育成やリーダーが活躍できる環境の整備、 学校を人的・物的に支援する取組みを通じて、学校マネジメント力を発揮できる体制の構築を図る。 36 第２…

・グローバル社会で活躍 ・夢と自信を持ち可能性に挑戦 ・豊かな心、健やかな体 ターゲット メイン：Ａ サ ブ：Ｂ・Ｃ メイン：Ｄ …

のようにその人たちに活躍してもらうかが大切で、協働することに よって、その人たちも幸せだし、私たちもその人たちと関わることによって幸せであると いう環境をい…

2 生涯学び、 活躍できる環境を整える 3 学校指導体制の整備（小学校専科指導／専門スタッフと連携・分担する体制作り／業務の適正化）／ ＩＣＴの利活用…

て多様なフィールドで活躍することを望む人へのいざない ○ ・・・ 構 成 要 素 の 例 示 柱 ４ 学 校 教 育 社 …

１ グローバル社会で活躍できる 人材の基礎的能力の育成 ① 確かな学びの力を身に付けるための教育の推進 ② 才能を見出し個を伸ばす教育の推進 …

なる人材、リーダーが活躍できる環境の整備 ▼目標７：学校安全の推進 子どもの安全の確保、社会生活の中で自らの安全を確保することのできる力 ▼目標８：…

の育成や、リーダーが活躍できる環境の整備により、 学校マネジメント力を発揮できる体制の構築を図る。 37 第２編－Ⅱ－１－⑥ ※関連資料：参考…

１ グローバル社会で活躍できる人材の基礎的能力の育成 た し か な 学 び の 力 の 育 成 指導法の 改善・充実 成績…

００年時代 ・多様な活躍 ・人生を豊かに生きられる ・誇りや満足 ・日常の満足 ・精神的な充足感 ・知識を蓄え、感性や創造性を育む ・知的好奇心に応える …

材の育成やリーダーが活躍できる環境の整備、教師が心身 ともに充実して子どもと向き合うための取組みや人的・物的な支援を通じて、学 校マネジメント力を発揮できる…

リーダーが活躍できる環境の整備により、学校マネジメント力を発揮できる体制の構築を図る。 ▼目標７：学校安全の推進 家庭や地域とも連携を図りなが…

持って岐阜市のために活躍する人を育てたいのか、それとも国レベルで国家に貢献 する人を育てたいのか、ターゲットを明確にすると効率性が高く教育の効果が上がるので …