工学、芸術、数学）の略称です。 小学校の高学年においては、理科の教科担任制を積極的に導入し、多くの学級に対して専門性 を生かした指導を行い、より質の高い理科…
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2021年6月11日
参考1 （PDF 375.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
、工 学、数学）の略称）。 ・平成28年度は、STEM教員27名を雇用し、市内全小学校において、理科の実験 （熱気球を上げたり、気圧でドラム缶を潰したりな…
2021年5月8日
具体的な取組み一覧／策定の経過／関連計画 （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
技術、工学、数学）の略称）。 ◦STEM教員の資質向上を図るとともに、活躍の場を拡大することなどによ り、理数教育の推進を図ります。 ※平成29年度は、S…
2021年6月11日
第3回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 417.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
dicine）という略 語で伝えられています。私が専門にしている精神医学の領域でも、例えば、特に大学の教 授の方々ですと、若い研修医にこの薬はエビデンスがな…
2021年6月11日
別紙 （PDF 1.1MB） pdf
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技術、工学、数学）の略称）。 ・STEM教員の資質向上を図るとともに、活躍の場を拡大することなどにより、理数教育の推 進を図ります。 ※平成28年度は…
2021年5月8日
第3期 岐阜市教育振興基本計画 （PDF 7.4MB） pdf
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技術、工学、数学）の略称）。 ◦STEM教員の資質向上を図るとともに、活躍の場を拡大することなどによ り、理数教育の推進を図ります。 ※平成29年度は、S…
