修を行い、 スキル習得を図ります。また各校区の効果的な取組を発表し、互いに学び合います。 (3)コミュニティ・スクール推進アドバイザーの活用 地域のシニア…
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修を行い、 スキル習得を図ります。また各校区の効果的な取組を発表し、互いに学び合います。 (3)コミュニティ・スクール推進アドバイザーの活用 地域のシニア…
体や一 人ひとりの習得状況を容易に把握し、授業改善や個に応じた指導に生かすことができる学習環 境を整備しています。 今後の方向性 教員の情報活用スキル向…
及び地域人材のスキル習得・向上を図る、コミュニティ・スクール推進セミナーを実 施している。 今後の方向性 コミュニティ・スクール推進セミナーを通じたコーデ…
① 知識及び技能が習得されるようにすること ② 思考力、判断力、表現力等を育成すること ③ 学びに向かう力、人間性等を涵養すること 次期学…
獲得 外国語の習得 ものづくりへの 関心を醸成 科学への関心 を醸成 異文化への 理解促進 異文化に触れ る機会の充実 多様…
習指導の改善の状況(習得・活用及び探求の学習過程を見通した 指導方法の改善及び工夫を行っている学校の割合等) 候 補 と さ れ て …
○ 知識及び技能が習得されるようにすること ○ 思考力、判断力、表現力等を育成すること ○ 学びに向かう力、人間性等を涵養すること …