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2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

図ります。また、蓄積される学習ログを活用し、クラス全体や一人ひとりの学習状況を把握するこ とで、授業改善や個に応じた効果的な指導に繋げるなど、デジタルの価…

2021年5月8日

4 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育 (PDF 465.6KB) pdf

ます。そうした体験の蓄積によって、考え方や感性などの 人の根幹となる部分が育まれます。  また、インターネットやバーチャルリアリティなどを介した間接的・模擬…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

持ちの変化のデータの累積により、 自分の体調や気持ちの変化を客観的につかみ、セルフコントロールにも役立てることができます。 今後の方向性 令和4年度の実証…

2021年5月8日

変化の時代を見据えて (PDF 1.2MB) pdf

ットにつながりそこで蓄積される様々なデータを人工知能などを使って解析 し、新たな製品・サービスの開発につなげることなどとしています。 ◦IoT:Intern…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

ットにつながりそこで蓄積される様々なデータを人工知能などを使って解析し、新たな製品・ サービスの開発につなげることなどとしています。 ・IoT:Inter…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

ットにつながりそこで蓄積される様々なデータを人工知能などを使って解析 し、新たな製品・サービスの開発につなげることなどとしています。 ◦IoT:Intern…

2021年6月11日

第3回 資料2:計画骨子案の概要版 (PDF 689.6KB) pdf

、多様な経験、体験の蓄積、考え方や感性などの人の根幹、学びの可能性 ▼目標16:スポーツや文化芸術分野に秀でた個性の支援 市民としての誇らしさ、岐…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

そうした体験の蓄積によって、考え方や感性などの人の根幹となる部分が育まれる。 ◆ また、インターネットやバーチャルリアリティなどを介した間接的・模擬的…

2021年6月11日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(素案) (PDF 1.1MB) pdf

そうした体験の蓄積によって、考え方や感性などの人の根幹となる部分が育まれる。 ◆ また、インターネットやバーチャルリアリティなどを介した間接的・模擬的…