一にし、一体的な教育行政の推進を図ることを目的として、この度、第3期岐阜市教育振興基本計画の一部を改定しました。 ダウンロード 第3期 岐阜市教育振興基本計…
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一にし、一体的な教育行政の推進を図ることを目的として、この度、第3期岐阜市教育振興基本計画の一部を改定しました。 ダウンロード 第3期 岐阜市教育振興基本計…
校現場、15年が教育行政です。23年の うちの6年間は、岐阜市でお世話になりました。現場にいるときは、現場の山積した課題を解決する手 がかりは、現場にしかな…
なキャリア教育/行政、地域団体の連携・ネット ワーク/地域内の顔見知り/世代横断型の活動 /保護者の意識向上/家庭教育の充実 など ワクワクする学びづ…
ここか ら地域へ、行政へつながっていくという流れが伝わってきて良いなと思いましたが、私が引っかかった 点は、未来への扉を開ける力という言葉です。未来はもう開…
子どもも含め、学校、行政、家庭、地域のそれぞれが別々、構造的に分断されてい る印象を持ってしまう。また、大人がお互いに連環するなど、連携して取り組んで いく…
観点で、教育の基盤は行政がしっかりと整備することこそが、非常に重要だと思います。 行政の責任としてしっかりその基盤を整備していくというメッセージは、決して控…
入っていなか った行政が加わったことが、私は非常に大事なことかと思っています。学校や教職員だけが公教育の担 い手ではなく、そこには当然、行政の役割や責任とい…
法改正によって、教育行政における責任体制の明確化や、地域の民意を代表する 首長との連携強化など、教育委員会制度の根幹に関わる改革が行われました。ま た、平成…
あたっては、地方教育行政の組織及び運営に関する法律の規定による事 務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら客観的に行います。 ■ 図表…
法改正によって、教育行政における責任体制の明確化や、地域の民意を代表する 首長との連携強化など、教育委員会制度の根幹に関わる改革が行われました。ま た、平成…
井委員長 実際に教育行政を運営していく上でどうするかについて、教育振興基本計 画や教職員サポートプランを現場に伝えていく過程で、教育委員会の方が両者の役割分担…
する一方で、 ・行政の生涯学習振興施策にあっては、学習の成果を地域に生かしていくという視点、「生涯学習によるまちづくり」という視点を明確にする、としている …
法改正によって、教育行政における責任体制の明確化や、 地域の民意を代表する首長との連携強化など教育委員会制度の根幹に関わる改革が行われた。 ◆ 国にお…
ベルでも、例えば、都行政でも○○ファーストということが打ち出され、それを 是とする風潮があります。それはなぜかというと、あまりにもありとあらゆる価値観が OK…
、「効果 的な教育行政の推進に資するとともに、住民への説明責任を果たしていくこと」とありま す。こう決められている以上、教育行政に携わる方はやらざるをえない…
よって、 教育行政における責任体制の明確化や、地域の民意を代表する首長との連携強化など 教育委員会制度の根幹に関わる改革が行われた。また、平成29年…
る保護者の方と、教育行政をされている方が本当に合っているのか。 ・これだけは共有しなければならないという価値観が何かということは決めて、すべての方々が共有で…
る保護者の方と、教育行政をされている方が本当に合っているのか ・これだけは共有しなければならないという価値観が何かということは決めて、すべての方々が共有でき…
他の課題 ■総合行政として生涯学習施策を進めるための関係機関の連携 ・生涯学習振興行政・社会教育振興行政の連携 ⇒市民参画部において実施されて…
があります。それは、行政のものだけではなく、 岐阜市民のものでもあると捉えれば、子どもたちも未来の大人ですから、今回の岐阜市教 育振興基本計画検討委員会に先…