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基本計画は５年に一度見直しが 図られ、来年度からまた新たな計画がスタートします。 教育の主役は何といっても子どもたち。一人ひとりの未来づくり工房である学校…

点検評価にかかる 見直し事項 ５－１． 第２回会議の意見まとめ （４） 18 ・PDCA評価をより明確、実効的に行うため、「定量」及び「定性」 双方の…

含め、矛盾が生じる。見直した方がよいのではないか。 → 未来を拓く力の要素と一対一で対応させる構図を見直したうえで、主体的かつ協働的な学びを 通じて、 未来…

す。個性という言葉を見直して、 その子らしさと表現すること、また、幼児教育を基本目標２に移行するということでありましたが、こ れについてはいかがでしょうか。…

、これまでの働き方を見直し、自らの授業を磨くとともに 日々の生活の質や教職人生を豊かにすることで、自らの人間性や創造性を高め、子どもたちに 対して効果的な教…

初期指導教室の運用の見直しを検討していきます。 日本語初期指導教室（岐阜市型日本語適応支援プログラム） その子らしさを生かし、可能性を伸ばす教育３ ▶▶▶…

の活用・環境構築へと見直しを図り、 より一層のプログラミング教育の充実に努めていきます。 プログラミング教育の推進 主体的かつ協働的な学びを通じて、未来へ…

できるよう制度設計の見直しを図り、必要な予算措置を行っています。 学校部活動については、教育委員会の管轄であり、各中学校の部活動数や地域移行における進 捗状…

構想 （Ｒ４～） 見直し基本構想・総合計画（～Ｈ３０） 第４期 （Ｒ５～Ｒ９）策定 岐阜市 教育振興基本計画 第１期 第２期 第３期（H30～Ｒ4）…

、どうやって働き方を見直していったらよいか、自分自身でもすごく悩んで いるところであります。でもやはり、そもそも教職員の心にゆとりがなければ、子どもたちを心豊…

ともに、施策の改善・見直しを実施 20 EBPMの考え方に基づく、客観的な根拠に意を用いた計画の点検評価の手法 （国）次期教育振興基本計画の策定について（…

●事業や取組み等の見直し ●子どもと向きあう 時間を確保するた めのムリやムダの 削減 ●勤務の実態把握・ 管理 ●事業や取組み等 の見直し

巡回相談） 研修の見直し・拡充（教職員の資質・能力向上、学校リーダーの育成）、小中一貫・連携教育の推進、 教職員サポートプランの実施（学校支援人材の配置充実…

●事業や取組み等の見直し ●子どもと向きあう 時間を確保するた めのムリやムダの 削減 ●勤務の実態把握・ 管理 ●事業や取組み等 の見直し …

整備、事業や取組等の見直し（給食費の徴収管 理の見直し検討など）によるサポートをメニューとして掲げ具体的な取組 みを進めます。 ※給食費の徴収管理の見直し…

場合は、迅速に大綱を見直していくこととしている 岐阜市教育大綱の概要 11 第１編－Ⅰ－４ ◆ 大人もまた、人生１００年時代と言われる社会にあっ…

とともに施策の改善・見直しを実施している ★ 会議で点検評価 ★ 結果を市議会へ報告 ★ 会議で点検評価 ★ 結果を市議…

備、事業や取組等の見直し（給食費の徴収管理の見直し検討など）によるサポートをメ ニューとして掲げ具体的な取組みを進めます。 ※給食費の徴収管理の見直し検…

場合は、迅速に大綱を見直していくこととしている 岐阜市教育大綱の概要 9 第１編－Ⅰ－３ Ⅱ つむぐ“人のつながり” 10 第１編－Ⅱ …

場合は、迅速に大綱を見直していくこととしている １７．補足①：地域や保護者の皆様との協働 ▼ 地域や保護者の皆様との協働を進めることは、ソーシャル・キャ…