いじめ、不登校、非行など学習や生活に困難を有する子どもなどに対して、 “エールぎふ”や関係機関と連携して支援するなどして、学びのセーフティネットの構築を図…
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いじめ、不登校、非行など学習や生活に困難を有する子どもなどに対して、 “エールぎふ”や関係機関と連携して支援するなどして、学びのセーフティネットの構築を図…
築 いじめ、不登校、非行など学習や生活に困難を有する子どもな どに対して、“エールぎふ”や関係機関と連携して支援するなどして、学びのセーフティネットの構築を図…
じめのほか、不登校、非行、日本語対応など学習や生活に困難を有する子ども、保 護者や学校教職員に対しても、“エールぎふ”や関係機関と連携して支援します。 ま…
いじめ、不登校、非行など学習や生活に困難を有する子どもなどに対して、 “エールぎふ”や関係機関と連携して支援するなどして、学びのセーフティネットの構築を図…
築 いじめ、不登校、非行など学習や生活に困難を有する子どもな どに対して、“エールぎふ”や関係機関と連携して支援するなどして、学びのセーフティネットの構築を図…
携して対応、不登校・非行など学習や生活に困難を有する子どもなどにエールぎふや関係機関と連携して支援 チャレンジ・サポート 社会教育(学校外) 3 生…
いじめ、不登校、非行など学習や生活に困難を有する子どもなど に対して、エールぎふや関係機関と連携しながら支援することなどにより、 …
じめのほか、不登校、非行、日本語対応など学習や生活に困難を有する子 ども、保護者や学校教職員に対しても、エールぎふや関係機関と連携して支援 します。 …
じめのほか、不登校、非行など学習や生活に困難を有する子ども、保護者、学校教職員に対しても、 エールぎふや関係機関と連携しながら支援を図っていく。 ◆ …
じめのほか、不登校、非行、日本語対応など学習や生活に困難を有する子ども、 保護者や学校教職員に対しても、エールぎふや関係機関と連携しながら支援を図っていく…
/中学校区 ごとの非行防止活動/少年の主張大会 小中学生を対象に、自然の中での集団宿泊体験活動を実施 子ども会のリーダーと、子ども会の運営を支援する育…