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ゆる認知的な能力を伸ばすというノウハウを非常に持っているわけです。 だからこそ学校という場所は、当然そういった認知的な能力を個別に応じて学んでいくことも重要…

・子どもの得意を伸ばす ・子どもの思いを受け止める ・心身、時間にゆとりのある ・授業力がある （３）「●●な家庭・地域になっていくとよい」 …

を生かし、可能性を伸ばす教育 ４．このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育 ５．子どもと深く向き合い、温かさと働きがいにあふれる学校・園づ…

かして可能性を伸 ばす教育ではありますが、ここに入るのかどうかはもう少し整理できるかなと思いました。 あと、基本目標の１～４、５～７について、５～７が１…

を生かし、可能性を伸ばす教育 ４．このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育 ５．子どもに深く向き合う、あたたかさと働きがいにあふれる学校・…

すが、無理に時間を伸ばすつもりはございませんが、これまで本検討委員会で４回に亘って 審議に関わっていただきましたので、審議の振り返りや今後の岐阜市の教育への期…

を生かし、可能性を伸ばす教育 ４．このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育 ５．子どもに深く向き合う、あたたかさと働きがいにあふれる学校・…

・子どもの得意を伸ばす学校 ・年齢等に関係なく互いを尊重し合える教職員 ・なんでも相談し合える教職員 ・子どもの思いを受け止める教職員 …

を生かし、可能性を伸ばす教育 ３ 1 事業概要 特別な支援を必要とする子どもたち一人ひとりの障がいの状態や教育的ニーズに応じて、その 可能性を最大限に…

骨 子 才能を伸ばす ＋ 外国語教育強化 ライフサイクル の変化を見据えた 生涯学習 教育機会確保のための 経済的支援 ＋ …

・才能の芽を見出し伸ばす教育環境の充実 ・学校指導体制の整備 ・多様性に寄り添う教育機会の提供 ○ 新たな価値を創造したり、互いの強みを活かしあうこ…

才能を見出し個を伸ばす教育の推進 ③ 子どもの豊かな心、健やかな体の育成 ④ 青少年が自ら「志」を育むための支援 ⑤ 一人ひとりのよさと可能性を伸…

：才能の芽を見出し伸ばす教育の推進 多様な個性や能力の尊重、個性や能力の開花・伸長、必要な人・モノ・出来事などの環境整備 ▼目標１０：特別支援教育…

：才能の芽を見出し伸ばす教育の推進 目標１０：特別支援教育の推進 目標１１：学びのセーフティネットの構築 目標３：グローバル社会を生きる力の伸長 ３　生…

能を見出し 個を伸ばす教育の推 進 EFやALTを（小中学校に）派遣 小中学校の連携を密にし、指導の工夫・改善をより一層進めながら、児童 生徒の「…

く付き合えなけ ればストレスがたまるということです。大人になって社会に出たら、そうした経験を積み ながら自己実現を図っていくわけです。学校という場は、価値観…

：才能の芽を見出し伸ばす教育の推進 目標10：特別支援教育の推進 目標11：学びのセーフティネットの構築 3 全ての人が生涯を通じて学びやスポーツを…

：才能の芽を見出し伸ばす教育の推進 子どもたちが多様な個性や能力を開花・伸長できるよう、 環境を整えることで才能の芽を見出し伸ばす教育の推進…

ちの気づきや才能を伸ばすことにもつなが っていると思います。ただ学校教育から外れているだけで、しかし個に応じた活動をされ ているので、今ある柱 3の部分だけ…

骨 子 才能を伸ばす ＋ 外国語教育強化 ライフサイクル の変化を見据えた 生涯学習 教育機会確保のための 経済的支援 ＋ …