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2025年12月4日

第4期 岐阜市教育振興基本計画|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

MB) (参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) (参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) …

2022年12月7日

第3期 岐阜市教育振興基本計画の策定経過|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

定予定 その他会議資料 第4回 次第 (PDF 82.9KB) 第4回 資料:事務局説明 (PDF 413.4KB) 次期計画についてパブリック…

2025年12月4日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 589.2KB) pdf

・紛失時 の補償や情報セキュリティの確保等、ソフト・ハード両面において、安全・安心して使用できる体制 を構築しています。 また、子どもたちがより豊かな表現…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

)が発生した際の 情報集約とともに、校内のいじめ対策委員会を通して解決に導く、早期対応の指導的役割を専門 に行うため、全市立学校に配置しています。また、いじ…

2022年6月2日

2.資料1 (PDF 1.0MB) pdf

委員会 事務局説明資料 R4.6.1 資料1 2 第1回岐阜市教育振興基本計画検討委員会 1.会議概要 3 1. 委員名簿 氏名 所属 役職 …

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

初めに、会議資料の確認をさせていただきます。皆様のお手元のタブレット内には、次第及び席次表、 資料の1、2及び参考資料1から4を収納し準備しております…

2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

委員会 事務局説明資料 R4.8.19 資料1 2 1.第1回会議のまとめ 3 1-1. 第1回会議のまとめ ① ・ 一人ひとりが未熟な自分を好…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

。 初めに、会議資料の確認をさせていただきます。お手元のタブレットに次第及び席次表、資料1、そ して参考資料1から4を収納しております。不足等がございまし…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

委員会 事務局説明資料 R4.10.4 資料1 2 1.本日の審議事項について 3 教育のデジタル化の進展、令和の日本型学校教育の姿のもと、教育の…

2022年10月4日

3.資料2 (PDF 792.5KB) pdf

健やかな体の育成 資料

2022年11月9日

3.資料2-1 (PDF 190.8KB) pdf

資料2 令和4年11月 日 岐阜市教育委員会 教育長 水川 和彦 様 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 …

2022年11月9日

2.資料1 (PDF 1.5MB) pdf

委員会 事務局説明資料 R4.11.8 資料1 2 1.本日の審議事項について 3 ●本日は一点、以下の事項についてご審議いただきたい 本日の審…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

初めに、会議資料の確認をさせていただきます。お手元のタブレットに次第及び席次表、資料1、資 料2、そして、参考資料1及び2を収納しております。不足等ご…

2022年11月9日

4.資料2-2 (PDF 798.5KB) pdf

健やかな体の育成 資料

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

初めに、会議資料の確認をさせていただきます。お手元のタブレットに次第及び席次表、資料1、資 料2、そして、参考資料1及び2を収納しております。不足等ご…

2023年2月10日

オンライン意見交換実施報告 (PDF 197.9KB) pdf

々なところで見れる(データと紙) ・対談形式があると面白い 【デザイン】 ・イラストを使用(小中学生に募集) ・表紙デザイン(身近に感じられる工夫) …

2023年3月30日

(参考資料)基本目標7にかかる取組 (PDF 674.1KB) pdf

設定し、学びの支援・情報提供、交流の場の提供を行い、子育て への自信や対処能力を身につけることができるセミナーを実施します。 幼児教育セミナーの開催 子ど…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標4にかかる取組 (PDF 664.2KB) pdf

見たり調べたりできる情報バンクを構築 ③ ぎふMIRAI’s フィールドトリップ 人々の声や姿とリアルに出会う機会の創出 ④ ぎふMIRAI’s サポータ…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標3にかかる取組 (PDF 646.1KB) pdf

医療と学校、保護者が情報を共有するための「ジョイントシート」を作成し、児童生徒への 支援に活用しています。 今後の方向性 特別な支援を必要とする児童生徒は…

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