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17 件中 1 - 17 件目を表示中
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2023年12月1日

参考 (PDF 9.9MB) pdf

もに関わる全ての 大人の子ども理解を深めることは、子どもの学びや育ちにとって有意義です。幼児教育に 関する知見を普及するセミナーを開催します。 家庭教育は…

2021年6月14日

具体的な取り組み (PDF 1.4MB) pdf

もに関わる全ての 大人の子ども理解を深めることは、子どもの学びや育ちにとって有意義です。幼児教育に 関する知見を普及するセミナーを開催します。 家庭教育は…

2021年6月14日

基本的な取り組み姿勢 (PDF 8.0MB) pdf

子どもに関わる全ての大人の、子どもに関する理解を共有 しながら、共に深めていく必要があります。各主体との対話を通じて、また、各主体間の連携 の場づくりや、コ…

2021年6月22日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

を生きる子どもたちに大人 として何がバトンタッチできるか、皆様と一緒に考えてまいりたいと思います。どうぞよ ろしくお願いいたします。 ○白木委員 …

2021年6月22日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

おりまして、もう今は成人しておりますが、その当時、幼児教育は早け れば早いほどよく、早期教育や英才教育といったものが言われておりました。実際、私の 子どもも…

2021年6月22日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

に、「子どもは周囲の大人との関係の中 で守られているという実感を得て、他者と心理的に繋がりながら、独り立ちしていく」と 素敵な文章を書いていただいています。…

2021年6月22日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

巻いているのがみんな大人ですので、 できたら子ども同士のイラストが入っていると良いと思います。遊びは友達同士の中で生 まれることが多いですし、この間も議論に…

2021年6月22日

第1回資料1 (PDF 614.1KB) pdf

む環境に着目し、主に大人を対象として、その環境を整える・支えることに取り組む。 ⇒ 岐阜市を、より一層 “幼児教育を大切にする街” に。 ○ 幼児教育…

2021年6月22日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

の時代となる。 ・大人にできることは、子どもたちに、変化を 前向きに楽しむことのできるマインドと、変 化に挑む武器となる力を育てていくこと。 SDGs …

2021年6月22日

第4回資料1 (PDF 659.6KB) pdf

すくと育っていく。大人になって社会へ出た後に、各々の花が開いていくイメージが分かりや すいのではないか。 ・根っこから枝の部分を遊びと捉えて、発達途中の芽…

2021年6月22日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

充実させるためには、大人が、子どもたちが変化を 前向きに捉え、乗り越えていくための力をつけるために何ができるかを、弛まず考え続ける必要があります。 Unce…

2021年6月22日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

充実させるためには、大人が、 子どもたちが変化を前向きに捉え、乗り越えていくための力をつけるために何ができるかを、た ゆまず考え続ける必要があります。 …

2021年6月22日

第1回資料3 (PDF 62.5KB) pdf

いと感じている。大人の乳児・幼児と接する力・育てていく力が低下しているのではな いかと危惧している。 ○ 0歳から 2歳の子どもの多くは就園して…

2021年6月28日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

ちの育ちに対する大人の側の意識の持ち方が大変重要である。 ・保護者と先生、保護者同士をつなぐ接点ということで、小学校にお いて何か改善すべきことはない…

2021年5月31日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

を何とかこなしている大人たちへのあたたかみがやはり必要 である。 ・子どもの育ちと同時に保護者も一緒に育っていく必要がある。その 観点がやはり大切である…

2021年5月31日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

な時期である。また、大人への依存と信頼を基盤として様々な体験を経る中で、多くの 発達の課題を乗り越えて自立に向かう時期でもある。 こうした、幼児期の教育に…

2021年7月5日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

中の後半について、「大人が」 の主語が述語と離れ過ぎていて分かりづらい文章だ。 「大人が、子どもたちが…」と続いて長文となっていた ため分かりづらかった…