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2023年12月1日

岐阜市幼児教育推進プラン(2021~2029)及び策定の経緯 html

せは専用フォームをご利用ください。

2021年9月6日

幼児教育振興指針等 html

せは専用フォームをご利用ください。

2021年8月31日

幼児教育推進プラン検討委員会の概要 html

せは専用フォームをご利用ください。

2023年12月1日

目次・全体像 (PDF 4.6MB) pdf

の学びと小学校教育の接続や、 子どもの発達段階に応じた教育の在り方について研究を深め、多くの実践を続けてきました。  一方、国において、2017年に告…

2023年12月1日

参考 (PDF 9.9MB) pdf

岐阜市立幼稚園PTA連絡協議会(副会長) NPO法人グッドライフ・サポートセンター(事務局長) 岐阜聖徳学園大学 教育学部(教授) 岐阜市私立保育園・認定…

2021年5月31日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

幼保小間の 連携や連絡協議会体制の在り方を検討したりすることが具体的な課題となって くるものと考えている。 さらには、学校だけでなく「幼児の幼稚園・保育…

2021年5月31日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

正するためにとにかく連絡協議をす る場を作りたい。岐阜市の校長会の先生たちや各小学校の校長先生 たちの多くは、幼保小連携の必要性や重要性の意識はある。しかし…

2021年5月31日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

いて (7) 諸連絡及び次回以降の日程について (8) 閉会 出席委員 林委員(会長)、今村委員(副会長)、村下委員、吉村委員、國島委員、 清水委…

2021年5月31日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

による仮称「幼児教育連絡協議会」を組織し、取り組まなければな らない。 第2 幼児教育の基本 1 基本的な考え方 三つ子の魂百までとい…

2021年6月22日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

、「幼保一元化や保育利 用の早期化に対応した乳幼児期から小学校就学までの一貫した教育・保育」は、いわゆる 認定こども園化ということでしょうか。 ○…

2021年6月22日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

し ていて、保育を利用されているお子さんの割合ですが、分かりにくいかもしれないです。 ○春日委員 保育を利用されている人とそうじゃない人を分けている…

2021年6月22日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

○事務局 利用状況を把握している認可施設について掲載しています。 ○加納(誠)委員長 この数字を積み上げるとこの総数になるわけですよね。 …

2021年6月22日

第1回資料1 (PDF 614.1KB) pdf

児教育・保育施設等の利用状況 ・・・4 ○幼児教育・保育施設等の数の推移 ・・・5 ○人口推計(人口減少・高齢化) ・・・6 ○乳幼児期の子どもの数…

2021年6月22日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

・・17 ○幼保小接続協議会の概要 ・・・18 ○協議会で出された意見の抜粋 ・・・19 ○協議会における状況の把握・共有 ・・・20 第1回会議の …

2021年6月22日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

。 7P上段 保育利用状況の推移と見込みに関するデータ等を追記した。 8P下段 家庭での子育てについて、妻と夫の家事・子育て時間に関する国際比較のデータ等を…

2021年6月22日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

国) ⚫ 保育園等利用率と女性就業率の推移 ⚫ 保育園・幼稚園・幼保連携型認定こど も園の年齢別利用者数及び割合 出典:「保育所等における保育の質の確保…

2021年6月22日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

の学びと小学校教育の接続や、子 どもの発達段階に応じた教育の在り方について研究を深め、多くの実践を続けてきました。 ○一方で、10年に1回程度改定(改訂)さ…

2021年6月22日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

の学びと小学校教育の接続や、子どもの発達段階に応じた教育の在り方について研究を深 め、多くの実践を続けてきました。 一方で、幼稚園教育要領、保育所…

2021年6月22日

第1回資料3 (PDF 62.5KB) pdf

は、 様々な情報にアクセスすることが可能だが、大切な子育ての情報が十分に伝わっていな いと感じている。大人の乳児・幼児と接する力・育てていく力が低下している…

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