2. 大切にしたい3つのこと (PDF 12.3MB) 3. 価値の共創に向けた3つのアプローチ (PDF 10.5MB) 具体的な取り組…
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2. 大切にしたい3つのこと (PDF 12.3MB) 3. 価値の共創に向けた3つのアプローチ (PDF 10.5MB) 具体的な取り組…
P~9P 大切にしたい3つのこと 10P~13P 価値の共創に向けた3つのアプローチ 参 考 14P~18P 19P~20P 具体的な取り組み 18…
最近では、生活スタイルの多様化、保護者・幼児と地域との関係の希薄化な ど幼児を取り巻く環境が変わってきており、本来、家庭や地域社会で身に付け 351 3…
は、必ず押さえていきたい。またそのよ うなことに資する教育カリキュラムを策定していくことは重要だと 思う。またそれを進めていく際、幼保小相互の現場を関係者間…
けるよう早く何とかしたい」という捉えは、時期が異なるだ けで幼保小いずれも同様である。 ・幼保は入園時、小は入学時、様々な子どもたちがやって来て、それ …
る生活体験を大切にしたいと考えている。 幼児期における家庭教育の果たす役割は、基本的な生活習慣や自立心・豊かな心な ど「生きる力」の基礎的な資質や能力を育…
の子どもを育てていきたいという基本的なスタンスのこと。 ○ 幼児教育課として、子どもを取り囲む環境に着目し、主に大人を対象として、その環境を整える・支えるこ…
4 ○協議いただきたい事項の全体イメージ ・・・15 ○個別論点 ・・・16 ○策定・公表に向けたスケジュール ・・・17 ○幼保小接続協議会の概要 ・…
て直接体験を大事にしたい。前提として、子どもが主体的に環境に働きかけ るところから、外で動き回ったり、指先の細かい動きが育っていく。 ・遊びの中で体幹が鍛え…
な意見を交わしていきたいと思っております。 本日は委員10名が出席されております。皆様、よろしくお願いします。それでは、次第 に沿って進めてまいります。…
.html 解決したい、世界的な課題 22 23 これから求められる力とは? 幼児期にどう育むか? 児童期にどうつなぐか? http://www.o…
ス ■Ⅱ 大切にしたい3つのこと ○子ども理解 ・・・19 ○(参考)子どもの権利条約 ・・・20 ○遊びの中の学び ・・・21 ○(参考)要領・指針…
■Ⅱ 大切にしたい3つのこと・・・10P~13P 子ども理解 遊びの中の学び 発達の多様性 ■Ⅲ 価値の共創に向けた3つのアプローチ・・・14…
協議制度の確立を願いたい。また、当該制度の確立に際しては、 各小学校にお任せでは、連絡協議の内容、質に地域格差が生じる。 そこで市全体でしっかりと連携がとれ…
の高いものにしていきたいと思っており -2- ます。よろしくお願いいたします。 では、先般お送りさせていただいた資料について、事務局から説明を…
少しご挨拶をいただきたいと思います。 それでは脇淵委員から、よろしくお願いします。 ○脇淵委員 おはようございます。脇淵徹映と申します。どうぞよろし…
をいただいてから進めたいと思います。 ○谷山臨時オブザーバー 委員の中に、私どもの研究所の乳幼児の領域に関する主任研究 員の真田が参画しております。…
育推進 ※大切にしたいこと(子ども理解・遊びの中の学び・発達の多様性) プラン検討委員会 11月13日 (資料1 6~10ページ) 教育委員会定例会 …
Ⅱ 大切にしたい3つのこと 9 10P 「子ども理解」というフレーズが分かりにくい。子ども という状態なのか、子どもの成長ステージなのか、…