で付記 育成すべき資質・能力の3つの柱 25 ⚫縦のつながりの強化 ⇒小学校以上への接続 ・幼小接続の課題 ・幼児期の教育の効果 ⚫横のつながりの強…
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で付記 育成すべき資質・能力の3つの柱 25 ⚫縦のつながりの強化 ⇒小学校以上への接続 ・幼小接続の課題 ・幼児期の教育の効果 ⚫横のつながりの強…
、児童期 の3つの資質・能力に繋がっていくという 連続性がある。 長い目で ・接続期だけの幼小連携ではなく、0歳か ら小学校6年生までの学びの充実のた…
教育において育みたい資質・能力が明確化 されたことと、幼児期の終わりまでに育ってほしい姿が明確に10項目示されたのですが、 -9- これを小学校…
わり感性が育つ~ 資質・能力の3つの柱 知識・技能 学びに向かう力・ 人間性など 思考力・判断力・ 表現力など 乳児期 ~1歳ごろまで~ 出生…
気になるのは、3つの資質・能力の部分で「学びに向かう力・ 人間性など」が真ん中だと思うのですが、順番からいうと3つ目ですよね。これを真ん中 として表現するに…