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2024年3月27日

岐阜市型コミュニティ・スクール html

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2024年3月28日

人権教育 html

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2022年12月23日

法教育 html

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2023年3月31日

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) pdf

・学校という小さい社会であっても,個 人の考えや価値観は多様なものであ る。よりよい関係を築くには,それら の多様さを認識し,自分と異なる意見 も…

2022年3月30日

さまざまな人権【職業】(小学校6年生の実践) (PDF 376.8KB) pdf

の考え方を出してください。 ❶生活のためにお金を稼ぐこと ❷生活を安定させること ❸社会の役に立つこと ❹人に喜んでもらうこと ❺…

2021年7月28日

性同一性障がい (PDF 354.8KB) pdf

ある。この要因は、小さい頃からそのことが当たり前という生活環境の中で育ち、実際普段の生活 の中で性同一性障がいのある人に出会ったり、一緒に生活したりする経験が…

2021年7月28日

インターネット2 (PDF 294.7KB) pdf

の情報を入力してください」と書いてあ っても書かないなど、相手が傷つくことにつ ながる言葉を具体的に伝える。 …

2021年7月28日

高齢者3 (PDF 278.2KB) pdf

「はやくしてください。」と言われたおばあさんの気持ちを考えることを通して、高齢者の方の困難さや、自己中心的な考えや行動が高齢者の方を傷つけていることに気付く…

2021年7月28日

直接的な人権課題(同和問題)を取り上げた授業づくり (PDF 645.4KB) pdf

立つよう にかけなさい。家の入り口にも毛皮をさげなさい。 大洲藩(愛媛県)がつくったきまり ・百姓・町人にまちがわれな…

2021年7月28日

その他の人権【職業】(中学校2年生の実践) (PDF 234.1KB) pdf

が大きい」や「面倒くさい」 という理由が多い。そこには自分にはできない,やりたく ないという思いがある。 ・迷うを選んだ人は「実際にできるか不安」や「自…

2021年7月28日

高齢者2 (PDF 150.7KB) pdf

が聞こえにくいし、小さい文字が見えに くいよ。 ・速く歩けないし、重たいものを持つことも 大変だよ。 ・おじいちゃん、おばあちゃんががにこにこに …

2021年7月28日

高齢者(1)(小学校2年生の実践) (PDF 253.2KB) pdf

てしまって「ごめんなさい。」という気持ちです。 ・自分の言ったことがお爺ちゃん(お婆ちゃん)を,とても困らせていたかも しれない。 …

2021年7月28日

人権教育の観点を明確にした授業づくり(国語) (PDF 495.9KB) pdf

③分かるところにサ イドラインを引き, 自分の考えを書い ていきましょう。 ④読み取ったことを 発表しましょう。 …