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・面倒なことになりそうだ。（不安） ・本当は一緒に働きたくないな。（自分勝手） ・できるだけ関わりたくない。（偏見） ⑤正人の歩に対する態…

とを大切にできる人になりたい です。 ・自分の思い込みで判断せず、相 手の思いを尊重しようとする。 （自己啓発力）

大切に できる人になりたいです。 課題 女性の人権について考えよう。 ・この他にも身近なとこ ろで決めつけていない か立ち止まって、考えそ の行…

だな」「こんな自分になりたいな」と考えたこ とを書きましょう。また,班の人と今日のふり返りを交流しましょう。」 ・身の周りにＵＤやバリアフリーがあっても…

はないが嫌な気持ちになり，許さ れない行為だと気付きながらも何もできない自分がいる かもしれないことに気付かせる。 ○写真「休み時間の出来事」，ワークシ…

・面倒なことになりそうだ。（不安） ・知り合いだとは思われたくない。（嫌悪感） ・できるだけ関わりたくない。（偏見） ⑤正人の歩に対する態度に…

カミとどちらの友達になりたいかについて根拠とともに仲 間と意見を交流する。キツネの気持ちを考えることによって、本当の 友達とは何かを考える。 ・スキップ…

え，行動できるようになりたいという気持ちを もつことができる。 （次からはじまる同和問題の学習へとつなげる） 【行動力】 ・木村花さんの母親の 言葉…

・差別する人間になりたくない。 ・差別されることを受け入れてしまう人間になりたくな い。 ・拓海なら分かってくれる。 ・拓海は差別する側の人間…

仲間を悲しませる人になり得る自分を見つめ，自分の課題 を克服していくことでいじめのない学級にしていこうという意欲をもつことができる。 ３ 単元の流れ（全７…

いじめの傍観者に なり、いじめに加担している状況下で、みんなと同じように鼻と口を押さえて藤井君のそばをさっと通り過 ぎていく主人公の「わたし」の心の弱さ、「…

度は，みんなが平等になり，生きる 希望をもてた人がいてよいところもあるが，反対する人が いたり，まだ差別をされたりする人がいる。それでも，明治 政府が新し…

くない。そんな人間になりたくな い。 ・自分は今までどこか他人事として学習していたように思う。自分だったらどうす るかと尋ねられて、初めて自分の問題とし…