整理することで，差別解消に向けた行動化に つなげていく。 終 末 ⑧本時の感想を書く。 【個人】 …
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2022年3月30日
同和問題（中学校3年生の実践） （PDF 444.3KB） pdf
て正しく理解し、その解消に向けて、正しく行動しようとする意志を育む。 【単元の流れ】（全９時間） 時 過程 ねらい 学習活動 留意点 １ ２ …
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
ないこと」，「差別の解消には，歴史的背景を正しく理解し，自分自身の周囲の人々に対する偏見にとら われたものでないかを考え，改善していくことを必要である」という…
2021年7月28日
同和問題（中学校3年生の実践）令和元年 （PDF 194.0KB） pdf
しく理解し、同和問題解消に向けて、正しく行動しようとする意志を育む。 ３ 単元の流れ（全１６時間） Ⅱ「結婚」を考える（５時間） 時 時案 ねらい …
