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2025年3月19日

Gifu MIRAI's Education Week 2024 html

ページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500-8701 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階 電話番号:教育推進係:058-214-7156 ファクス番…

2025年3月25日

人権教育 html

ページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500-8701 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階 電話番号:教育推進係:058-214-7156 ファクス番…

2025年3月27日

岐阜市型コミュニティ・スクール html

ページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500-8701 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階 電話番号:教育推進係:058-214-7156 ファクス番…

2022年12月23日

法教育 html

ページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500-8701 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階 電話番号:教育推進係:058-214-7156 ファクス番…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

自分の心の弱さと向き合わせ,語らい につなげる。 ○ワークシート,タブレット端末,ロイロノート ③ ① 9 垣内さんの心の変 容を考える…

2025年3月25日

「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) pdf

、各学級の実情に 合わせた具体場面(困る場 面)を想起させる。 ◆主観的(当事者として)な 立場で対応を考える。具体 的な手立て確認する。 ◇「…

2025年3月25日

「インターネットに関わる人権問題について考えよう」(小学校6年生の実践) (PDF 119.5KB) pdf

ことに気づく。周りに合わせて考え ずに行動してしまう自分の弱さに気づく。 (認識力) 課題 インターネットに関わる人権問題について考えよう。 ①…

2024年3月28日

「外国人の人権」(中学校1年生の実践) (PDF 802.0KB) pdf

・相手が自分たちに合わせるのではなく、自分たちが相手に 合わせていくことも必要だ。 ・相手を理解するには、コミュニケーションが大事だ。 ◇各自…

2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

なく,自分の心と向き合わせる。 また,自分も「周りの人」と同じような偏 った見方をもっていないかを考えられるよ うにする。 ○ワークシート,ホワイトボ…

2021年7月28日

子どもの人権【いじめ問題(1)】(中学校1年生の実践) (PDF 307.5KB) pdf

とした姿勢と力 を合わせて積極的に差別や偏見をな くす努力をすることが大切である。 ・人は他者との関わりにおいて,差別や 偏見のない社会にしたいと思っ…

2021年7月28日

その他の人権【職業】(中学校2年生の実践) (PDF 234.1KB) pdf

さんは「利用者さんに合わせる」「笑顔を見たい」という 思いで仕事をしている。 ・K さんの職業観・勤労観を示 し,利用者の方とどう関わって いたか確認…

2022年3月30日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 201.2KB) pdf

,自 分の心と向き合わせる。また,自分も「周 りの人」と同じような偏った見方をもって いないかを考えられるようにする。 ○ワークシート,ホワイトボード…