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１ いじめの現場に は様々な立場（加 害者や被害者，観 衆，傍観者など） があることが分か る。そして，単元 の学習の見通しを もつことが…
ジ と、実際の働く現場を 比較することを通し て、働くということは 「収入」以外にも付加 的な価値があること が分かる。 課題：働くこととはどう…
