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2024年12月23日

Gifu MIRAI's Education Week 2024 html

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2025年1月21日

人権教育 html

育(令和4年) 「家族・仲間とのふれあい」(小学校1年生の実践) (PDF 186.8KB) 「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PD…

2024年3月27日

岐阜市型コミュニティ・スクール html

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2022年12月23日

法教育 html

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2023年3月31日

家族・仲間とのふれあい」(小学校1年生の実践) (PDF 186.8KB) pdf

テーマ 仲間・家族とのふれ合いを大切にしよう 2.小単元名 じぶんで できるよ 3.本単元について 本単元では、家庭生活につい…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

お金を稼ぐこと」や「家族のため」 などが出ることが予想されるが、「幸福感」や 「満足感」などの意見を取り上げ、「実際にど うか確かめてみよう」と映像資料視…

2022年3月30日

さまざまな人権【職業】(小学校6年生の実践) (PDF 376.8KB) pdf

る。まず,身近にいる家族にやりがいや苦労を尋ねる活動 をして,働くことの意味を知る。次に職人と言われている人たちの話を聞いたり,仕事の様子を見た りする。こ…

2022年3月30日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 227.4KB) pdf

深 め る 家族が旧同 和地区の出身 であることを 伝えるか・伝え ないかを考え ることを通し て,差別に向き 合っていない 自分がある…

2022年3月30日

謙虚な心で(小学校5年生 道徳の実践) (PDF 179.1KB) pdf

しょうか。 ・家族の誘いを断ってまで約束したのに、約束 を破られて頭に来たから。 ・結衣に事情があったと思えなかったから、書 き込みをしたのだと…

2021年7月28日

同和問題(中学校3年生の実践)令和元年 (PDF 194.0KB) pdf

・自分が相手の家族に身元調査をされたと 分かったらどうするか、全体で交流する。 ・もう一度、自分の家族が相手の身元調査を すると言ったときにどうす…