ティーチャーとしての授業参 加、登下校時の見守り活動の実施、学校内外の環境整備など、各小・中学校、特別支援学校、幼稚園等 の教育活動の充実や子どもたちの安全…
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2025年3月25日
「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」（中学校1年生の実践） （PDF 818.7KB） pdf
の障がいなら、移動や授業での助けが必要ではないか。 等 ２ 課題を確認する。 ３ 動画の視聴（全体指導/電子黒板） ＜Youtub…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
にすることで，各自が授業前後の自分の変容に気付くように させる。 いじめを止められなかった小島さんの気持ちを考えよう 【評価規準】（思考・…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
・⑧では，今日の授業で気付いたことや考えが変わったこと を本時の感想に書かせる。 ・⑨では，自分を見つめ，変わりたいと思…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
べよう ①前回の授業の仲間の振り返りを聞き，本時の授業内 容を確認する。 【全体】 ②これまでに起きた SNSの事件を調べ，ワ…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
変更 ・他教科の授業との関連付け ５ 同和問題（部落差 別）の現状から，今 なお差別と立ち向 かっている人がい ることが分かる。 課題：…
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
実態（意識） ・授業や給食などのあらゆる場面で，困っ ている人がいれば，男女関係なく助け合 える優しさがある。 ・心の成長と共に，男女間の隔たりが生…
2023年3月31日
「インターネットと人権」（中学校3年生の実践） （PDF 190.9KB） pdf
きた事件，社会科での授業で学んだ ことを通して，インターネット上では重大な人権侵害が多く行わ れ，深刻な問題になっていることがわかる。 …
2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
見を書き、 それを授業後に切り取り、渡すことができる ようにする。 ★心の変容があった生徒を事前に抽出してお き、その思いをみんなで共有できるようにす…
2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
てなどの各視点から、授業を展開していく。 ４．単元の目標 家庭生活について調べたり、尋ねたりすることを通して、自分の家庭生活を振り返り、家庭生活…
2022年3月30日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 201.2KB） pdf
見を書 き，それを授業後に切り取り，渡すことが できるようにする。 ★心の変容があったり，ジェンダーに対する 強い思いをもっていたりする生徒を事前 …
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
。 6. 授業のまとめをする。 ・ 教科書やノートを元に既 習事項を振り返り，江戸時 代の身分制度と比較する ことを通して，差別を受け…
2021年6月28日
法教育推進事業 （PDF 587.8KB） pdf
で法教育に関する出前授業を実施 (1 校 2 名程度派遣) ※小学校高学年から実施 ※主に県弁護士会推薦書籍（法教育 12 教材）を使用 Ⅱ：市(…
2021年7月28日
同和問題（中学校3年生の実践）令和元年 （PDF 194.0KB） pdf
題 学 習 の 授 業ネタ】 ・ノート 資料から、父 の体験の辛さを 感じ取り、結婚 差別が間違いで あることをノー トに書いてい …
